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  • 主要课程计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工(大专及本科叫电气工
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  • 《电子技术应用》是2014-1-17清华大学出版社出版的图书,作者是王文华、王海燕、狄敬国。本书从实际应用的角度出发,用11个典型工作任务讲述了模拟电子技术、数字电子技术和电力电子技术的主要内容。 图书简介本书从实际应用的角度出发,用11个典型工作任务讲
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  •   专业介绍:建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制2.5年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。  确认选择该专业培养目标
  • 【培养目标】 本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事教学工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学人才。【主要专业课程】 学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园管理、儿童文学、幼儿园活动设计与实践、幼儿手工与玩具设计制作
  • 主要课程  高等数学、线性代数、大学外语、c语言、计算机引论、 高等数学、大学外语、大学物理、离散数学、大学物理、大学外语、马克思主义哲学原理、电子技术、C++程序设计、汇编语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、邓小平理论概论、编译原理、操作
  • 专业部开设的计算机应用专业由四个方向构成,一是生产组装与维护方向,二是网络产品销售与服务方向,三是计算机销售与服务方向,四是图形图像设计与处理方向。专业部有任课教师46人,其中专业带头人3名,高级教师14 名,骨干教师8名,学生1000人,专业实训场
  • 培养德、智、体等方面全面发展,具备机械技术和电气技术的基础理论知识,掌握机电一体化专业相应的专业技能,能够满足机电一体化设备的应用、运行监测、现场技术支持及机电产品的初级设计等岗位需要的高端技术技能型人才。行业前景:机电一体化的水平体现了一
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  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
  • 汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车
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