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工业美术（省级重点骨干专业）

学制：3年培养目标：培养从事美术制作、装潢、产品造型、装饰设计工作的人才就业方向：工艺美术各类产品生产企业，从事工艺品设计和制作、装饰装潢、产品造型、室内装饰设计等工作主要课程：素描、色彩、国画、图案、创作、速写、计算机基础知识等专业技术等

达州市职业高级中学

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音乐表演

主干课程声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。主干学科：音乐与舞蹈学。核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视

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成人升学历,选多学教育，学费低,周期短,轻松拿文凭！

学历是企业对一个人认可，企业招聘的时候首先挑选的条件就是学历。首先你拿什么证明你的才能呢，在不了解的情况下，首先得看你的学历，你拥有的学历越高，具有的工作机会也就越多。一般而言你的学历越高，证明你学过的东西越多，研习新的知识也越快，所以企业

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电子通讯技术

培养要求该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。主干课程电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电

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农村经济综合管理

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康复治疗技术

培养目标：掌握本专业知识和技能，面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群，能够从事物理治疗、作业治疗、语言治疗等工作的高素质技术技能人才。掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，能使用英语进行日常交流;能在

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舞蹈表演

舞蹈表演的精髓在于手部的姿势，而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美，才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基本知识和基本理论，受到舞蹈表演方面的训练，具有有从事舞蹈表演能力。培养目标培养具备良好的职业道德素养以及健

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学前教育

学前教育专业培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育专业骨干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、

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客服信息服务

主要课程　　1、修养类课程：国学修养教育、心态修练与辅导、团队意识训练　　2、素质类课程：汉字录入训练、普通话训练、魅力声音塑造、口语交际　　3、基础类课程：商务(电话)礼仪、电话营销基础、电话营销实务　　4、技术类课程：电话营销技能训练、消

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软件工程专业

　　一、培养目标　　软件工程专业培养具备软件工程的基础知识、专业知识和基本技能，具有良好的人文、科学及工程素养，具备软件

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