1.大数据技术与应用  
培养目标：培养适应互联网发展需求，能监测跟踪海量数据，会通过数据采集、数据分析、数据挖掘、数据呈现等方法，揭示出规律性的解读，具备大数据分析岗位必备的理论基础知识和专业知识，能够从事软件开发、数据分析、数据管理、网络营销等工作岗位的技术技能型人才。  
就业岗位：大数据应用开发工程师、数据分析员、数据库开发员、数据库管理员、大数据运维工程师、网络营销员、Java程序员、网站设计员、数据可视化工程师、数据分析师。  
就业方向：大数据专业就业主要行业为零售、保险、电子商务，政府数据中心，医药和银行，金融机构，互联网企业从事软件开发、数据分析、数据管理、网络营销等工作岗位。  
2.虚拟现实应用技术  
培养目标：培养以“职业性、实践性、系统性、实用性和开放性”为特征，掌握VR（虚拟现实技术）的知识和技能，能运用计算机技术生成虚拟环境，与虚拟世界中的物体进行自然交互，受到严格的技能培训和职业培训，能在VR及其应用的各相关领域中从事VR应用、集成、中层管理、应用开发、维护的技术技能型人才。  
就业岗位：助理建模师、3D设计师、Unity3D开发工程师、全景视频拍摄工程师、技术美术师、视觉（GUI）设计师、VR服务和技术支持、VR/AR项目研发工程师、建模师、VR虚拟现实工程师、高级VR软件开发工程师、VR架构师等。  
就业方向：IT企业，需VR应用、移动端VR应用软件开发企业，VR软硬件代理企业，需VR应用的房地产、医疗、教育等相关企业，游戏开发等企事业单位。  
3.软件技术  
培养目标：培养掌握计算机基础理论、程序设计基础、软件测试技术、数据库操作等专业知识，具备运用先进的软件工程方法、技术和工具，能够在企事业单位从事软件开发、软件测试、软件技术支持、软件运维等相关工作的高素质技术技能型人才。  
就业岗位：Java软件开发工程师、Web软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、产品技术服务工程师、软件运维工程师等。  
就业方向：IT企业、事业单位、其他有计算机相关岗位的企业等。
4.计算机应用技术  
培养目标：培养web界面设计能力、客户端软件界面设计能力、图标设计能力、交互设计能力；WEB前端技术，平台搭建，项目管理，需求分析，数据管理，附件处理，站内搜索，登录验证，安全部署，数据抓取，缓存处理，SEO优化，组件应用等能力。  
职业面向：从事软件的人机交互、操作逻辑、界面版式及风格等视觉和交互内容设计。负责了解用户期望、用户习惯，构架产品设计，从用户角度，实现产品可操作性；通过ICON设计、LOGO设计、图标设计等界面设计，实现产品构架界面展示；结合用户需求，实现产品界面交互，改善交互设计，提升界面视觉效果和用户体验。  
就业岗位：平面设计师、UI设计师、网页设计师、UI交互设计师、web前端工程师  
就业方向：软件设计公司、互联网企业、移动开发企业、广告传媒设计公司、政府事业单位
5.数字媒体应用技术  
培养目标：培养能够胜任图形图像设计、移动UI设计、平面广告设计、网页美工设计、室内施工图设计、室内效果设计、家具效果图设计、三维建模设计等岗位的高素质可持续发展的高端技术技能型人才。  
就业岗位：平面广告设计师、广告产品制作师、家装设计师、软装设计师、摄影后期设计师、家具设计师、网站UI设计师、移动端UI设计师、企业广告策划设计师、三维建模师。  
就业方向：广告设计公司、广告制作公司、装饰工程企业、室内装饰设计企业、网站及移动媒体web应用开发企业、家具设计生产企业、摄影工作室、企事业单位设计策划部、IT企业、信息系统设计企业。  
6.计算机网络技术
培养目标：培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美各方面全面发展的网络专业技术技能型人才。  
就业岗位：网络售后工程师、网络售前工程师、网络运维工程师、网页设计师、网页编辑等。  
就业方向：华为、华三等网络设备厂商代理服务公司；中国通信服务有限公司等大型网络运维服务商；政府、企事业单位等。
7.测绘地理信息技术  
培养目标：培养能从事测绘、地质、矿山、水利水电、建筑、铁路和公路建设、土地管理、地理信息相关企事业的工程测量、地理信息系统应用、地理信息系统开发与维护的技术技能人才。  
就业岗位：GIS数据生产、地形测量、控制测量、地图制图、内业计算与资料整理、摄影与遥感应用、地籍与房产测绘、地理信息系统软件设计与应用  
就业方向：地理信息系统企业、房地产企业、国土资源部门、测绘部门、城乡规划、城市建设部门、农田水利部门、政府机关等企事业单位。