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电子商务

培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才能力要求（1）具备独立自

雁江区丹山职业技术学校

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计算机及应用

专业介绍计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系

四川省盐亭职业技术学校

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学前教育专业

一、培养目标：　学前教育专业是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，社会需要的高素质的幼儿园教师。能熟练运用学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能，为城乡各级各类幼儿园、早教中心输送保

四川省华蓥职业技术学校

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机电技术应用专业

主要课程：机械基础、机械制图、电子电工基础、车工工艺与技能、钳工工艺与技能、电工工艺与技能、焊工工艺与技能等。培养目标：本专业主要面向制造类企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握机电技术应用专业对应职业岗位必备

遂宁市机电职业技术学校

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会计电算化

会计电算化也叫计算机会计，是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体而言，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程，会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的

贵州商业高等专科学校

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机电技术应用

四川省达县职业高级中学

四川达州市

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财经管理系

乐山职业技术学院财经管理系具有40多年的办学历史，坚持“立足经管、工商融合、专业交叉、协调发展”的办学思路和“以生为本”的管理理念，以培养懂现代管理技术的管理者为目标，致力于培养适应区域经济社会发展需要的高素质技术技能人才。毕业生遍布全国各地

乐山职业技术学校

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师范教育系

学前教育　　培养目标：培养能在幼儿教育领域从事教育教学或管理等工作，具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力幼儿教师。　　主干课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童五大领

眉山职业技术学院

四川眉山市

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建筑工程技术专业

主干课程：建筑识图、建筑力学、建筑材料、建筑设备、建筑工程测量、房屋构造、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与计价、建筑工程质量检验与评定等。

四川省绵阳职业技术学校

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电子技术应用

电子技术应用专业教学目标(一)高一年级掌握万用表、示波器、信号源的正确使用;掌握锡焊技术;掌握常用电子元件的识别与检测;掌握简单电子产器的安装与调试。1.掌握反馈的概念及反馈类型的判断;掌握集成运放的基本知识及其使用、功率放大电路的基本知识及各元件

仁寿县华达中等职业学校

四川眉山市

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