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  • 汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车
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  • 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求,具有较扎实的学前教育专业知识和技能,富有实践智慧、创新精神和主动学习能力,能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训
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    贵州 黔西南布依族苗族自治州

  • 本专业按学分制对学生实施教学管理,学制三年。按要求修够教育、德育两条线的学分学生方可获得毕业证。专业课程由公共课、专业理论课和专业技能课构成,其中专业理论课包括幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿教育学,专业技能课包括音乐、舞蹈、美工等。本专业
  •   培养要求  培养能掌握焊接工程、电子技术、机械设计等方面的基础知识和专业知识,具备机械设计、电子电力学科以及计算机等相关的基础理论知识与应用能力,能在航空航天、能源交通、电力电器等领域从事焊接工程相关的科学研究、设计制造、技术开发与管理
  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握交通运输和路政管理基本知识和相关法律法规,具备路政管理、交通安全管理、公路养护管理、高速公路运营管理、通行费管理、监控通信管理、档案管理等能力,从事运政、路政执法管理
  • 主干课程1.核心课程经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握管理学、经济学基本原理和现代企业管理基础知识,
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