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计算机专业
培养目标本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。2.掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识
达县堡子初级中学
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工程技术系
机电一体化技术 培养目标:本专业面向眉山及周边地区优势产业及特色制造业,培养适应中小型制造类企业发展需要的德智体全面发展,掌握机电一体化技术理论和专业技能,熟悉安全标准与规范,能够从事机械制造和机电设备安装调试、维护维修、设备管理的技术技
眉山职业技术学院
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养老社工服务
培养目标: 培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业道德、较强敬业精神、良好心理素质、社会适应能力和创新能力,具有一定的医学、护理学知识和心理护理知识,掌握老年护理与管理基本技能,能在各级各类医疗卫生服务机构从事
成都金沙职业技术学校
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农村行政与经济管理
开设课程信息技术应用、应用管理基础、基础会计学、成本会计、乡村社会学、农村政策法规、经济学、农村经济管理、实用写作知识、农村环境保护、乡镇行政管理等。培养目标:根据中央一号文件“发展现代农业、增强农村发展活力”的总体要求和国务院关于武陵山片
重庆经贸职业学院
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烹饪工艺与营养
一、培养目标培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识,具有较强烹饪技术,能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐,以及餐饮业管理的高级技术应用性专门人才。培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识,具有较强烹饪技术,能从事烹饪操作、营养分析与营
南充市职工大学
四川 南充市
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电子商务
电子商务是指以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动;也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动,是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化;以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。电
都匀市中等职业技术学校
贵州 黔南布依族苗族自治州
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学前教育专业
一、培养目标: 学前教育专业是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,社会需要的高素质的幼儿园教师。能熟练运用学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能,为城乡各级各类幼儿园、早教中心输送保
四川省华蓥职业技术学校
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计算机网络技术
本专业主要培养能够从事中小企事业单位网络组建、维护和应用管理工作,网站设计开发工作,网络应用软件编制工作,计算机及网络产品的营销及售后服务等工作的高素质技能型人才。主要开设的课程有:计算机基础、计算机操作员、C++语言程序设计、电路基础、计算
成都金海洋创意产业职业技术学校
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旅游服务与管理
旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门,培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作
丹寨县民族职业技术学校
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电子信息工程技术
主干课程电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA 技术应用、数据通信与网络、电子测量技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉电子技术、通信技术等知识,具备电子设备安装调试
绵阳机电工程学校
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