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  • 培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握导游专业知识和技术技能,面向旅游服务业职业群,能够从事旅游服务
  • 旅游服务与管理专业 旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门,培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业
    贵州 黔西南布依族苗族自治州

  • 培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、
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    四川 南充市

  • 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。核心课程1.核心课程 幼儿卫生与保育、
  • 一、专业定位立足区域行业产业发展,培养适应普通机床、数控车床、数控铣床、加工中心操作等岗位需求的中级应用型技术技能型人才。二、课程设置公共基础课:立业立人、语文、数学、英语、、职业生涯规划、职业道德与法律基础、经济政治与社会、哲学与人生、体
  • 旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十多年的时间,但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。 旅游管理已与工商管理并列,是管理学下的一级学科。该专业培养适应新形势旅游企事业
    贵州 铜仁地区

  •   培养目标:培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。  知识技能:民航运输服务及航空延伸服务行业管理与服务技能。  课程设置:民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、
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