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  • 学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智
  • 培养目标培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神与科学素养,掌握现代经济管理理论及管理方法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事
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  • [培养目标]培养高职高专技术技能型人才,掌握室内外工程装饰方案设计、建筑漫游、景观规划、工程概预算等过硬的行业技能.能够胜任室内设计师,效果图表现师,建筑动画师,景观规划师,施工图绘图师等相关岗位.主要专业课程人体工程学、平面构成、立体构成、多
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  •   一、专业的发展前景  伴随着全球经济智能化的快速发展和国内市场的不断变化,酒店业的发展也需要不断调整适应其需求。虽然在这期间经济有收缩情况出现,但酒店服务行业仍是未来的阳光产业,酒店业不仅呈现了集团化、规模化的发展趋势;同时,酒店新常态
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  •   旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十多年的时间,但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列,是管理学下的一级学科。  该专业培养适应新形势旅游
  • 机器人工程专业机器人工程专业(Robot Engineering),是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具有道德文化素质和社会责任感,掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术,有较强实践能力、创新精神,主要从事机器人工作站设计、装调与改造,机器人
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  • 计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数
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  • 培养具有良好的职业素养和道德观念,掌握建筑装饰工程技术专业专门理论知识,能从事建筑装饰工程设计、施工现场的技术管理和组织管理工作,成为专业素质较强的综合性建筑装饰工程设计、施工和管理的应用型人才。主干课程:建筑装饰史与作品欣赏、建筑装饰施工
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