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  • 主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。就业方向主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频
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  • 培养目标以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线,将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的,在保证科学性的前提下,从工程观点考虑,删繁就简,使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上,以培养读者的工作
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  • 学习内容:美术基础课、手绘漫画、Flash动画制作、Photoshop图像处理、3DsMAX、MAYA动画设计、网页设计与制作、计算机软件应用、绘画后期编辑、影视合成等。毕业去向:中专毕业后参加定向高校单招考试,再进入大专院校深造;或到电视台、游戏公司、广告公司、
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  •   培养目标:本专业主要培养德智体全面发展,掌握现代企业理理论,具有较强企业理能力,较强的语言文字表达能力、人际沟通能力,外语水平高,知识面广,能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术,能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用性人才,同
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  • 学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智
  • 主要课程旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、酒店服务、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、旅游地理、高铁客运乘务实训、现代服务礼仪、中国旅游文化、小语种口语训练等培养目标为现代化城市提供配套
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  • 学前教育   培养目标:培养能在幼儿教育领域从事教育教学或管理等工作,具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力幼儿教师。   主干课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童五大
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  •   专业介绍  民族音乐与舞蹈。音乐的体裁形式之一。其特征是诗歌、音乐、舞蹈三者紧密结合,广泛流传于中国各民族地区。其音乐多采用当地的民歌小调,因而具有不同的民族风格和浓郁的地方特色。音乐的体裁形式之一。其特征是诗歌、音乐、舞蹈三者紧密结合
  • 部分课程设置: 数控加工工艺、机械制图、机械基础、数控编程、机械CAD、金属材料、数控车床操作与技能、钳工工艺与技能训练、电工技能、极限配合与技能训练、安全用电、常用电工工具和电工仪表使用、维修电工及技能训练。 就业方向: 飞机维修、电气安装、铁
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  • 培养目标掌握现代建筑施工预决算管理基础理论,懂得土建、安装及装饰等工程造价、预算与成本控制知识,具有建筑工程项目建设全过程造价计算能力,能进行工程定额编制与应用、工程概预算、工程进度款结算与审计、竣工决算、工程造价文件编制、建设项目经济评价
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