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  • 培养方向:主要培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的幼教工作者。等级证书:普通话等级证、幼儿教师资格证、计算机等级证、英语等级证。主干课程:学前教育学、学前心理学、学前儿童语言教育
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  • 培养目标:本专业培养工程安装钳工中级、高级、预备技师三个层次的技术人才,其中预备技师、高级工培养为具有较高职业素养、扎实的机电设备安装专业知识和较强的专业技能,能从事机电设备安装、调试与维修,能解决和分析机电设备安装工作中的技术问题,能从事
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  • 【交通运输(城市轨道交通方向)】培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,创新精神和实践能力突出,具有综合运
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  • 主要课程主干学科:教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切主要课程:教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发
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  • 主要课程  高等数学、线性代数、大学外语、c语言、计算机引论、 高等数学、大学外语、大学物理、离散数学、大学物理、大学外语、马克思主义哲学原理、电子技术、C++程序设计、汇编语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、邓小平理论概论、编译原理、操作
  • 学前教育主干学科教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切学前教育主要课程教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿
  • 学前教育专业培养目标培养各类幼儿园、学前教育机构从事幼儿教育和幼儿园管理等工作的专门人才。学前教育专业主要课程乐理、声乐、钢琴、舞蹈、视唱、幼儿教育心理学、幼儿卫生、幼儿园管理、教学法、活动设计、计算机基础等。学前教育专业就业方向托幼机构从
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  • 计算机平面设计可从事包装设计、装潢设计、海报设计、广告设计、艺术照处理、网站美工、企业视觉形象识别VI设计等工作。
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  • 汽车制造与检修专业培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力,有较强的实际操作能力,能适应市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要技能型人才.主干课程电工电子技术、汽车构造、公差配合与技术测验、汽车才材料、汽车电器设备与维修
  • 就业方向主要在公司、企业、政府部门从事企业文化、交流活动的策划及管理,帮助企业进行管理咨询、战略规划等,主要从事管理工作。 从事公司经营战略、组织制度、发展规划等方面的管理工作 从事人力资源管理、项目管理、运作管理等方面的工作 从金融中介机构
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