第1年
一、培养目标
培养德智体美全面发展，掌握公共事业管理理念、理论、方法，具有公共责任意识和创新精神的高素质应用型人才，学生能在公共事业单位、政府机关、社会团体、基层社区从事公共事务管理工作或在各类企业从事人事行政工作。
二、毕业要求
完成“德育实施计划”、“体育实施计划”、“美育实施计划”的相关内容，树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，保持身心健康、体魄强健，达到大学生体质健康标准;树立正确、进步的审美观，具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养。
通过专业相关课程的学习，培养德智体美全面的综合素质，掌握政治、经济、社会与管理、公共管理与公共事业管理方面的基本理论和基本知识，受到现代公共管理技术方法和实践方面的基本训练，具备从事各级各类公共事务管理和人事行政管理方面的基本能力，成为具有公共责任意识和创新精神的应用型人才。
毕业生应获得以下几方面的综合素质、基本知识、技术技能和工作实践能力：
1. 在理想信念、思想品德、身心健康以及文化艺术修养等方面具有较高的全面的综合素质
1.1 掌握马克思主义理论，具备良好的思想品德，树立社会主义核心价值观;
1.2 具有良好的身体素质和心理素质，对自己的未来职业发展有科学规划;
1.3 具有较高的文化素质和艺术修养，拥有较高的审美情趣。
2. 掌握管理学、经济学、政治学、社会学和系统科学等基本理论和基本知识，树立人本思想、系统思想、效能思想、治理思想、公益思想等方面的思想意识
2.1 掌握管理与公共管理必备的学科基础理论知识;
2.2 掌握公共事业管理必备的专业基础理论知识;
2.3 掌握处理公共事务管理必备的系统科学理论与公共治理理论知识;
2.4 掌握公共事业管理专业的核心理论思想与基本知识。
3. 掌握现代公共管理必须具备的调查统计、定量分析、系统工程、信息处理以及写作方法等方面技术分析与系统处理操作技能
3.1 掌握定量分析的数理基础与技术分析方法;
3.2 掌握质量管理、社会调查与统计资料分析处理技术;
3.3 掌握复杂社会系统工程管理技术;
3.4 掌握现代办公自动化与信息技术的应用与操作方法;
3.5 掌握从事公共事务处理和人事行政工作必备的语言表达与公文写作技能。
4. 熟悉国家有关行政管理和公共事业管理方面的法律法规、方针政策和体制机制，培养依法行政和依法管理的理念和意识，具有依法处理公共事务的能力
4.1 了解我国国家治理的法律法规体系、党和政府的方针政策以及公共事业管理的具体制度;
4.2 了解基层社区管理的法律法规、方针政策与具体制度体系;
4.3 熟悉国家有关公共事业管理的法律法规与具体管理制度。
5. 了解公共事业管理的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;具备从事公共事业管理工作的科学思维、政策分析、科学研究与实际工作能力
5.1 了解非政府及政府管理的一般规律，熟悉国内外公共事业发展动态，了解国内外公共事业的发展规律;
5.2 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有对社会经济问题进行分析研究的思维能力和创新精神，具备公共事业管理领域的科学思维方法与初步科学研究能力;
5.3 具有较强的规划决策、组织协调、沟通交往能力，具有运用科学的分析手段进行公共政策分析和从事公共部门、企事业单位管理的综合能力。具备从事公共事务管理与综合人事行政的实际工作能力。
三、主干学科
公共管理、管理科学与工程
四、核心课程
专业核心课程：管理学原理、政治学原理、公共管理学、公共经济学、公共政策学(双语)、管理心理学、公共事业管理概论、非政府组织管理、公共组织财务管理、公共项目管理、人力资源开发与管理。
管理学原理(8715001030)：该课程主要内容包括管理基础理论篇和职能篇，理论篇包括基本概念、原理与原则、管理理论发展史等。职能篇包括计划、组织、领导、控制与创新等内容。通过本课程的学习，学生能正确理解管理的概念，掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法，并能综合运用管理理论对实际问题进行分析，初步具备解决一般管理问题的能力，为今后学习其它管理课程和从事实际管理工作奠定基础。
政治学原理(8715004030)：该课程的主要内容包括政治关系(利益与政治、政治权力、政治权利);政治行为(政治统治、政治管理、政治参与);政治体系(国家、政党、政治社团);政治文化(政治心理、政治思想、政治社会化);政治发展(政治革命、政治改革、政治民主)五部分。通过本课程的学习，使学生理解中西方政治组织、政治制度、政治过程、政治文化、政治发展的异同，在对比中理清马克思主义政治学的逻辑，牢固树立马克思主义政治观。
公共管理学(8715007030)：该课程主要内容包括公共管理的理论与实践、公共管理的主体、公共管理的职能、公共管理的过程、公共管理的技术与方法、公共管理的变革与发展等。通过本课程的学习，使学生能够掌握公共管理学的基本概念、基本理论、了解公共管理学的研究方法，为进一步学习公共事业管理理论，提高公共事业管理的能力和水平打下坚实的基础。同时结合《公共管理学》实验课程，培养学生的实践能力。
公共经济学(8715008030)：该课程主要内容包括公共部门的经济活动、外部效应、公共物品或服务、公共选择、公共支出、公共预算、公共收入、多级政府间财政等。通过本课程的学习，使学生能够更好理解公共经济现象，研究经济问题和执行公共经济政策，全面系统的掌握以公共产品为核心的概念体系和运作机理，调查和研究中国现实生活中的公共经济问题。
公共政策学(双语)(8715066030)：该课程主要内容包括政策系统(政策活动者、公共决策体制、政策工具);政策过程(政策制定、执行、评估、监控、终结);政策分析方法(系统分析、经济学分析、伦理学分析)三部分。通过本课程的学习，使学生能够运用制度主义、过程模型、理性主义、渐进主义、团体理论、精英理论、公共选择理论、博弈理论八大模型理解公共政策问题，运用回归分析技术、时间序列分析技术、面板分析技术等进行基本的政策量化分析。
管理心理学(8715035030)：该课程的主要内容包括管理心理学的发展和学科性质、研究方法、知觉与管理、个性与管理、工作激励、工作态度、群体心理与管理、领导、组织心理与跨文化管理、工作压力及其管理等。通过本课程的学习，学生能够掌握管理心理学的基本理论、方法和技术，树立“人本”的管理理念。结合《管理心理学》实验课程的学习，培养学生运用所学知识分析和解决管理问题的能力。为学生学习后续课程和从事相关工作奠定基础。
公共事业管理概论(8704019030)：该课程主要内容包括公共事业管理的基本理论、公共事业管理环境分析、公共事业管理的主体、公共事业管理的职能、公共事业管理的层次和手段、公共事业管理的战略管理、公共事业管理的一般过程、公共事业管理部门的经费及配置效率分析、公共事业的绩效管理和外部评价、公共事业管理的相关法律制度等。通过本课程的学习，使学生了解公共事业管理活动的法律制度、管理体制及其运行机制，帮助学生在理论上认识公共事业管理及其改革的理论与实践，提高从事公共事业管理的理论水平和问题分析能力。
非政府组织管理(8715016030)：该课程的主要内容包括非政府组织管理的原理和方法;非政府组织产生的动因与目标;非政府组织的领导、规划和运作;非政府组织行为的价值追求与效率特征;以及社会文化、资源、精英人物以及政府对非政府组织发展的影响。通过本课程的学习，使学生能够理解和掌握现代国家非政府组织的运作过程，为学生分析和理解非政府组织管理的实践问题
提供理论和方法基础，为学生从事非政府组织的相关工作奠定基础。
公共组织财务管理(8715012030)：该课程主要讲授公共组织尤其是政府组织财务管理的基本概念、特点、目标、原则、内容及作用等，系统地介绍公共组织财务管理的基本理论和方法，详细阐述公共组织、财务管理理论、预算管理、收入管理、支出管理、资产管理、负债管理、投资管理、净资产管理、财务清算、财务报告、财务分析、财务监督等内容。通过本课程的学习，帮助学生正确认识公共组织尤其是政府组织的财务管理活动，提高学生综合地运用各种技术方法解决公共管理活动中各种问题的能力。
公共项目管理(8706604030)：该课程主要内容包括公共项目评估的基础理论与方法、需求预测与实施条件评估、投资估算与资金筹措方案评估、经济评价、社会评价、风险管理、合同与采购管理、监理管理、项目审计、项目后评估等。通过本课程的教学，使学生初步形成公共项目管理和评估的知识体系，了解当前项目管理与评估的理论与方法，初步掌握一些技术与工具，并且能够与实际的工作结合分析和解决问题。
人力资源开发与管理(8715009030)：该课程的主要内容包括人力资源管理的发展、人力资源管理的理论基础、工作分析、人力资源规划、招聘录用、培训开发、绩效管理、薪酬管理和员工关系管理等。通过本课程的学习，学生能够掌握现代人力资源管理的基本理论、了解人力资源管理的具体职能、掌握人力资源管理的基本方法和技术。结合《人力资源开发与管理》实验课程和课程设计，培养学生解决实际问题的能力。为学生将来在政府、企事业单位从事人力资源管理和相关工作奠定基础。
五、主要实践教学环节
本专业主要实践环节包括军训、社会实践、课程实验、社会系统工程概论课程设计、公共管理研究与定量分析方法课程设计、社会调查与统计分析课程设计、人力资源开发与管理课程设计、电子政务概论课程设计、认知实习、毕业实习、毕业论文等重要实践环节。
微信客服
