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医学专业
医学专业
重庆第三卫生学校护理专业
主干课程正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基
重庆第三卫生学校
重庆
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医学专业
重庆第三卫生学校助产专业
主干课程健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基 础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理工
重庆第三卫生学校
重庆
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医学专业
江口县职业技术学校护理专业
该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。主干课程正
江口县职业技术学校
贵州 铜仁地区
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医学专业
铜仁市中等职业学校护理专业
该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。主干课程正
铜仁市中等职业学校
贵州 铜仁地区
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医学专业
兴仁民族职业技术学校护理专业
该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。主干课程正
兴仁民族职业技术学校
贵州 黔西南布依族苗族自治州
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医学专业
黄平县中等职业技术学校护理专业
主干课程正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。[1]培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业
黄平县中等职业技术学校
贵州 黔东南苗族侗族自治州
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医学专业
泸州医学院卫生学校护理专业
护理专业培养目标根据国家的教育方针,本专业的目标是培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化医疗卫生建设需求的德、智、体、美等方面全面发展的中等技术应用型护理人才。护理专业情况护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要
泸州医学院卫生学校
四川 泸州市
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医学专业
攀枝花卫生学校护理专业
护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床
攀枝花卫生学校
四川 攀枝花市
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医学专业
正安中等职业学校护理专业
培养目标从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养,训练过硬的护理技能,培育爱心和耐心,要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。主干学科:基础医学、心理学、护理学。主要课程人体解
正安中等职业学校
贵州 遵义市
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医学专业
重庆市南丁卫生职业学校专科护理专业
培养目标培养学生应既能掌握现代护理学知识和技能,熟练掌握专科知识(包括眼 科、手术室、麻醉、心理卫生知识),又能掌握基本、整体护理,具有一定的 医生、人文社会科学和自然科学基础理论和知识,培养基础扎实、知识面宽、 能力强、素质高、富有创新井绳,
重庆市南丁卫生职业学校
重庆
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医学专业
重庆市南丁卫生职业学校涉外护理专业
涉外护理培养目标:培养学生应既能掌握现代护理学知识和技能,熟练掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识,又能掌握中医辨证施护、整体护理,具有一定的医学、人文社会科学和自然科学基础理论和知识,培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新
重庆市南丁卫生职业学校
重庆
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医学专业
贵阳新城职业学校口腔医学技术专业
培养目标培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;具有必备的口腔医学技术专业理论知识和从事本专业实际工作需要的基本技能;适应口腔医学技术专业生产服务-线需要的专业技术技能型人才.核心课程口腔解剖生理学、口腔正畸学、口腔修复学、牙体解剖与雕刻技术
贵阳新城职业学校
贵州 贵阳市
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医学专业
重庆长寿卫生学校助产专业
助产(aids to delivery)指的是为使胎儿顺利娩出母体产道,于产前和产时采取的一系列措施。主要包括照顾好产妇,认真观察产程,并指导其正确配合产程进展以及接生(接产)。若产程开始后进展缓慢,检查发现产道或胎儿有异常情况,如产妇会阴较紧,患心脏病不
重庆长寿卫生学校
重庆
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医学专业
重庆渝东卫生学校护理专业
主要课程人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。培养目标培养的是具备医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临
重庆渝东卫生学校
重庆
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医学专业
成都成医一附院护士学校护理专业
护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床
成都成医一附院护士学校
四川 成都市
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医学专业
乐山医药科技学校高级技工学校医学美容专业
专业介绍学生通过系统的理论学习与实践训练,掌握中、西医基础医学及医学美容的基本理论、基本知识、基本技能,能较熟练地运用美容化妆、美容护理、形象设计等美容实用技术及针灸、推拿、中药保健、膳食调理等中医药美容保健技术诊治损美性疾病;对求美者进行
乐山医药科技学校高级技工学校
四川 乐山市
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医学专业
贵州应用技术技师学院护理(开学班)专业
护理专业课程设置人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。护理专业就业方向学生就业主要分布在各级各
贵州应用技术技师学院
贵州 黔南布依族苗族自治州
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医学专业
铜仁碧江区中等职业学校助产专业
主干课程健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基 础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理
铜仁碧江区中等职业学校
贵州 铜仁地区
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医学专业
贵州经贸职业学校中医康复保健专业
随着现代生活节奏的加快,亚健康状态的人越来越多,因此催生了中国康复保健事业。中医康复保健是国粹,是世界康复保健中最优秀的技术,卫生部已明确要求社会公立医院和社区医疗机构必须成立康复保健科或康复理疗科,因此,未来的中医康复保健人才将越来越俏。
贵州经贸职业学校
贵州 贵阳市
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医学专业
贵州经贸职业学校中医护理专业
培养要求1.掌握中、西医基础医学和临床医学的基本知识;2.掌握护理学的基本理论、基本知识、基本技能;中医护理的各项技术操作;3.掌握公共英语、护理专业英语、涉外护理英语;具有较熟练的专业英语听、说能力;熟悉并掌握涉外护理的基本知识。4.应用中医
贵州经贸职业学校
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