第1年
一.人才培养目标
培养适应社会经济发展与建设需求的德、智、体、美全面发展，熟悉老年社会及养老产业特点、具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。
二.核心课程
解剖生理学、临床医学基础、中医学基础、护理学基础、老年医学、老年护理学、营养与饮食保健、老年中医养生、老年康复训练、老年健身运动、老年时尚生活、老年心理与精神护理、急救护理学、常见老年病康复治疗学、生死观与临终关怀、护理礼仪等。
三.职业资格证书
执业保健师、老年护理师、健康管理师
四.主要面向岗位(群)
定向为国内外康复机构、老干部疗养院、各级老龄委、部队康复、社区养老、外资医院等输送优秀人才。
五.人才需求分析
我国老龄化速度越来越快，老年人口规模越来越大，高龄化程度越来越高，空巢家庭也将越来越多，人口老龄化迅速发展的趋势不可逆转。2013年我国60岁以上老年人口以突破2亿人，其后平均每年增加近千万人，目前全国养老服务从业人员总数需1000万人。目前，全国有近十所院校开办老年服务与管理专业，每年培养的专业人才不足千人。充沛的市场需求、多样化的专业老年服务需要及巨大的专业人才缺口呼吁全方位的养老服务体系建设及多层次专业化养老服务人才培养。老年服务与管理专业人才无论是数量上还是质量上都远远不能满足愈来愈大的社会需求。
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