一、培养目标
本专业培养适应经济社会与学前教育改革发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的学前教育基本理论知识和较强的学前保教能力,知识面较宽、专业技能扎实、实践能力强、综合素质良好,具有创新精神,能在学前教育领域从事教育、保育,长于幼儿艺术教学的学前教师。
二、主要课程
学前教育课程论、学前心理学、学前卫生学、教育基本原理、学前教育学、教育心理学、中外教育史、儿童问题行为的诊断与矫治、家庭教育、学前特殊儿童教育、学前教育政策与法规、手工与幼儿园玩教具制作、幼儿教育活动设计与指导、现代教育技术、0-3岁婴儿保育与教育、幼儿园管理、学前教育科研方法、儿童语言教育、幼儿园社会教育、幼儿科学教育、健康教育学、课程与教学论、音乐与幼儿音乐教育、美术与幼儿美术教育、舞蹈与幼儿舞蹈教育、学前游戏论等。
三、修业年限
5年
四、毕业及学位要求
学生取得全国成人高考正式学籍,完成本专业教学计划规定的全部课程,考核合格,可以获得国家承认学历的高起本毕业证书。
符合学位授予条件者,可授予教育学学士学位。