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成都信息技术学校医药护理类专业
统招大专升学专业方向——医药护理类(免费学习武术及军事理论)升学专业方向:护理、药学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术、助产、康复治疗技术、药品营销、医疗器械的销售、生物制药技术等。专业前景:现在各医院及医疗单位紧缺医药相关的专业人
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乐至县回澜职业中学针灸推拿专业
培养目标培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。主要课程中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理
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乐至县回澜职业中学医学影像技术专业
主干课程《基础医学》、《临床医学》、《医学影像学》、《影像设备结构与维修》、《医学成像技术》、《摄影学》、《影像诊断学》、《介入放射学》、《影像物理》、《超声诊断》部分高校按以下专业方向培养:放射治疗技术。培养目标培养具备一定的综合职业能力
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乐至县回澜职业中学药剂专业
培养目标培养掌握药品营销、临床调剂、药品物流所必需的实践操作技能和相关理论知识,具有良好的职业素质和文化修养,能够在医疗机构、药品生产企业、药品经营企业从事药品的采购、储存、物流管理、销售、中西药调剂、咨询等工作的中等技术应用型人才.主要课
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乐至县回澜职业中学助产专业
主干课程女性盆底解剖学、解剖学、生理学、医学遗传学、生物化学、组织胚胎学、病理生理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科学模块、产科急危重症、妇科学模块、助产学模块、助产伦理学、医学心理学、母婴保健学、母婴营养学等.
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乐山旅游学校护理专业
培训目标本专业培养德智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才.核心课
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广元利州中等专业学校中医康复保健专业
培养目标培养较系统掌握中西医基础理论、传统及现代康复治疗基础理论和基本技能,能运用功能训练、保健按摩、中医养生、传统功法等技术开展养生保健、康复理疗的特色高技能型人才。主干课程沟通表达能力、团队合作能力、中医基础理论、中药认知、经络腧穴认知
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广元利州中等专业学校护理专业
主干课程正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基
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广元利州中等专业学校医学检验技术专业
主干课程生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。核心课程组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学
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德阳通用电子科技学校高级护理专业
主干课程公共课政治理论、语文、高数、英语、化学、医用化学、计算机应用基础、物理、人际沟通。医学基础课程人体解剖与组织胚胎学、医学遗传达室学、生物化学、生理学、免疫及病原微生物学、病理学、人体寄生虫、药理学、营养与膳食、护理心理学、健康教育、
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四川省乐山卫生学校普通护理专业
培养目标培养具有对常见病、多发病进行临床护理和对常用药物疗效、反应的观察监护能力,为各级医疗卫生机构培养具备规范的护理操作技能,对危重病人有初步应急处理和配合抢救能力的中高级护理人才。课程设置人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学
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四川省乐山卫生学校助产护理专业
主要课程公共基础课程模块德育、英语、信息技术基础。专业基础课程模块解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理。专业课程模块护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、
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四川省乐山卫生学校康复护理专业
培养目标培养与国际康复护理按轨的,能运用临床康复和临床护理技术实施功能促进的护理,使病人达到康复和重近社会的目的,能在各级医院、康复治疗中心等单位从事康复护理、临床专科护理和护理管理、社区康夏护理及卫生保健等工作的高级应用型康复护理人才.主
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四川省乐山卫生学校口腔护理专业
培养目标掌握普通护理技术和口腔护理技术,既能做普通护理工作,又能配合口腔医师做口腔操作工作.职业资格证书护士执业证书.同时学生在校期间,经考核台格可取得国家计算机、英语等级证书和相应的职业资格证书.就业方向:1、医师—在医疗机构或个体诊所中帮病
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四川省乐山卫生学校涉外护理专业
课程设置公共基础课程模块德育、语文应用基础、公共英语、英语国家概况、信息技术基础专业基础课程模块解剖学基础、生理学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理专业课程模块人际沟通、护理礼仪、健康评估、心理与精神护理社区护理、护理学基
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成都卫生学校护理专业
主干课程正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。[1]培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业
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成都卫生学校药剂学专业
专业简介药剂学是研宄药物剂型设计原理、制剂处方与工艺技术,质量控制与合理应用,开发安全、有效、可控、稳定和经济的药物制剂为目的的学科。本学科关系到药物生产和研发 技术链中最后一环的知识和技术,决定治疗成分成为产品、进入体内、以及达到治疗位点
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成都卫生学校助产专业
主干课程健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基 础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理工
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成都卫生学校中药制药专业
主干课程中医学基础、中药学、方剂学、物理化学、中药化学、生物化学、分析化学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药制剂设备和车间设计、GMP管理工程,方剂与中成药、药用植物识别技术、中药鉴定技术、中药调剂技术、中药贮存与养护、中药制剂技术、
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成都卫生学校口腔修复工艺专业
培养目标培养适应口腔医学事业发展需要的,具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识,具有口腔修复技术的独立操作能力,有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才[4]。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握临床医学和口
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