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南充市新能源汽车技术专业

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  • 主干课程电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现
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  • 培养目标:培养从事旅行社旅游景点导游服务工作的中级技能人才。学习年限:高级技工(取得中级职业资格人员2年,高中毕业生3年,初中毕业生5年)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识;具有获取新知识、新技能
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  • 主干课程秘书学概论、文书学、公共关系学、秘书口才与沟通、秘书写作、公文写作与处理、秘书实务、办公自动化实务、档案管理、速记速录、管理学原理、公共关系实务、办公自动化、会计学原理、市场营销、计算机基础与应用、策划学基础、社交礼仪、秘书文档管理
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  • 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握高速铁路客运乘务理论知识和技能,具备较好的服务、管理及协调应变能力,从事高铁列车乘务或车站客运服务等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程铁路客运组织、旅客心理
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  • 培养方向:主要培养面向石油行业,从事油气开采、注水、油水井维护、增产增注、油气集输和油井技术管理等工作。等级证书:采油、钻井(中级)、计算机等级证、普通话等级证。主干课程:工程力学、工程制图与识图、油田化学、采油工、石油地质基础、测井、专业
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  • 培养目标:培养从事服装生产加工、设计、销售的高级技能人才。 学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。 职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技
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  •   专业介绍:教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。  确认选择该专业培养目标教育学专业培养具有良好思想道德品质,进一步系统地掌握本科水
  • 培养目标:培养从事护理工作的高级技能人才。学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能
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  • 培养目标:培养从事财务会计、外销、采购、跟单、单证、报关报检等国际贸易工作的高级技能人才。学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和扎实的文化基
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  • 培养目标:本专业培养具备从事动画制作、动漫原创设计、影视广告制作、后期合成、游戏动画制作等专业人员。主要课程:动画技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、摄影摄像、声像合成、影视剧制作、后期编辑等。就业方向:从事
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