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汽车检测与维修
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四川汽车检测与维修专业
四川汽车检测与维修专业
四川省工业贸易学校汽车运用与维修专业
一、培养目标培养具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。二、专业优势2009年,我国汽车销量就高达1350万辆,位列世界第一。随着汽车市场的不断扩大,汽车技术型人才迅速成为就业市场
四川省工业贸易学校
四川 成都市
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四川汽车检测与维修专业
乐山沙湾职业高级中学汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业课程: 汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。必
乐山沙湾职业高级中学
四川 乐山市
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四川汽车检测与维修专业
犍为县职业高级中学汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业主修课程汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。汽车
犍为县职业高级中学
四川 乐山市
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四川汽车检测与维修专业
四川省乐山市第一职业高级中学汽车运用与维修专业
汽车运用与维修培养目标主要面向汽车制造及汽修行业培养具有良好的职业素养,掌握必需的文化科学知识和汽车专业知识,在生产、服务和管理第一线工作的汽车制造、修理、装配和服务,并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的中等应用型技能人才。汽车运用与维
四川省乐山市第一职业高级中学
四川 乐山市
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四川汽车检测与维修专业
宜宾食品工业职业中学汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训
宜宾食品工业职业中学
四川 宜宾市
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四川汽车检测与维修专业
达州职业高级中学汽车应用与维修专业
专业介绍汽车工业是本市“九五”“十五”期间几大支持产业之一,经过十年左右的努力,年产轿车接近100万辆,已经形成了强大的汽车工业体系,伴随汽车工业迅猛发展,汽车市场超常规发展,不久将来,我国将超过日本成为世界第二位汽车市场。汽车工业和汽车市场
达州职业高级中学
四川 达州市
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四川汽车检测与维修专业
荥经县职业高级中学汽车维修专业
培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力
荥经县职业高级中学
四川 雅安市
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四川汽车检测与维修专业
汉源县职业高级中学汽车运用与维修专业
培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;具有良好的人际交流能力、团队合作精
汉源县职业高级中学
四川 雅安市
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四川汽车检测与维修专业
喜德县职业中学汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)
喜德县职业中学
四川 凉山彝族自治州
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四川汽车检测与维修专业
盐源县职业中学汽车运用与维修专业
专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的
盐源县职业中学
四川 凉山彝族自治州
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四川汽车检测与维修专业
雁江区忠义高级职业中学汽车维修专业
专业介绍汽车维修是汽车维护和修理的泛称。就是对出现故障的汽车通过技术手段排查,找出故障原因,并采取一定措施使其排除故障并恢复达到一定的性能和安全标准。汽车维修包括汽车大修和汽车小修,汽车大修是指用修理或更换汽车任何零部件(包括基础件)的方法,
雁江区忠义高级职业中学
四川 资阳市
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四川汽车检测与维修专业
邻水县兴仁职业中学汽车运用与维修专业
培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计
邻水县兴仁职业中学
四川 广安市
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四川汽车检测与维修专业
泸州市纳溪区江南职业中学汽车运用与维修专业
培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计
泸州市纳溪区江南职业中学
四川 泸州市
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四川汽车检测与维修专业
筠连县城南职业中学校汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训
筠连县城南职业中学校
四川 宜宾市
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四川汽车检测与维修专业
江安县第一职业中学汽车运用与维修专业
培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计
江安县第一职业中学
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四川汽车检测与维修专业
宜宾县高场职业中学校汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训
宜宾县高场职业中学校
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四川汽车检测与维修专业
岳池白庙职业中学校汽车运用与维修专业
培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计
岳池白庙职业中学校
四川 广安市
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四川汽车检测与维修专业
广元市昭化区职业高级中学汽车维修专业
专业介绍汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌
广元市昭化区职业高级中学
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四川汽车检测与维修专业
仪陇县柳垭职业中学汽车运用与维修专业
培养目标汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)
仪陇县柳垭职业中学
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四川汽车检测与维修专业
四川慧明中等专业学校汽车检测与维修专业
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车构造原理、汽车检测维修方法及相关设备使用的基本知识,具备对汽车检测、诊断、维修设备进行正确选择、运用与维护能力,从事汽车维护、汽车性能检测、故障诊断与维修、汽车售
四川慧明中等专业学校
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