网络与软件工程专业

网络与软件工程专业云南工艺美术学校室内艺术设计与制作专业

室内艺术设计与制作专业主干课程：装饰材料基础、设计素描、设计色彩、工程制图、平面构成、立体构成、建筑模型制作、人体工程学、效果图表现技法、空间展示设计、室内外空间设计、景观设计、Coreldraw软件、AutoCAD软件、Sketchup建筑设计软件、Photoshop软

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网络与软件工程专业重庆市渝北职业教育中心计算机平面设计专业

一、专业定位平面设计专业以图形处理为专业方向，培养具有文案编辑、图形图像制作、动漫设计、影视后期制能力的中级应用型技术技能人才。二、课程设置公共基础课程：校园文化、语文、数学、英语、德育、体育、心理健康、普通话、公共礼仪；专业技能课程：计算

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网络与软件工程专业南充潆溪高级职业中学电子电器专业

主干课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。就业方向主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频

南充潆溪高级职业中学

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网络与软件工程专业南部县升钟职业中学数控技术应用专业

培养目标：本专业通过系统的理论学习和职业技能训练，使学生熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作和维护.主要课程：机械制造基础、机械制图、/CAM机械设计基础、电工电子技术、数控原理与数控机床、数控机床编程5=操作、数控

南部县升钟职业中学

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网络与软件工程专业四川省蓬安县职业中学电子技术专业

主干课程电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、电子技术基础等现

四川省蓬安县职业中学

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网络与软件工程专业仪陇县职业高级中学电子电器应用专业

主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。就业方向主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频

仪陇县职业高级中学

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网络与软件工程专业蓬安县济渡职业中学数控技术专业

培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。主要课程机械制图，机械设计基础，机械制造基础，机械专业英语，液压与气压传动，电工电子技术

蓬安县济渡职业中学

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网络与软件工程专业珙县职业高级中学电子技术应用专业

培养目标面向高端家电生产与服务行业，培养德、智、体、美全面发展，能运用现代电子技术理论，解决高端家电制造及其技术服务领域的常见问题，熟悉现代服务型企业的运作管理规范，能够对高端电子家电产品进行生产、安装、调试及售后技术支持的中级技能应用型人

珙县职业高级中学

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网络与软件工程专业珙县职业高级中学数控技术应用专业

培养目标：本专业通过系统的理论学习和职业技能训练，使学生熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作和维护.主要课程：机械制造基础、机械制图CAD/CAM、机械设计基础、电工电子技术、数控原理与数控机床、数控机床编程与操作、数

珙县职业高级中学

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网络与软件工程专业岳池县白庙职业中学数控技术专业

主干课程机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺与编辑、CAD/CAM 技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件

岳池县白庙职业中学

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网络与软件工程专业营山职业高级中学数控技术应用专业

数控技术应用专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。数控技术应用专业主要课程根据能力和专业知识的要求，确定本专业

营山职业高级中学

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网络与软件工程专业平昌县职业中学电子信息技术专业

专业介绍已渗透在现代生活的每一个角落，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应电子信息I程技术用和集成.生产生活中的各种制造设备、通信设备、监测设备以及机电-体自动机设备等都离不开电子信息工程.主要课程电路基础、电子电路基础

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网络与软件工程专业平昌县职业中学电子技术专业

主干课程电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、电子技术基础等现

平昌县职业中学

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网络与软件工程专业喜德县职业中学数控技术应用专业

培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。数控技术应用专业培养要

喜德县职业中学

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网络与软件工程专业通江县民胜职业高级中学信息技术专业

主要特征有人将计算机与网络技术的特征——数字化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化，当作信息技术的特征。我们认为，信息技术的特征应从如下两方面来理解：信息技术具有技术的一般特征——技术性。具体表现为：方法的科学性，工具设备的先进性，技能的熟练

通江县民胜职业高级中学

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网络与软件工程专业邻水县兴仁职业中学电子与信息技术专业

培养目标本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才，具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能，并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识，能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环

邻水县兴仁职业中学

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网络与软件工程专业筠连县城南职业中学校数控技术应用专业

数控技术应用专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。数控技术应用专业主要课程根据能力和专业知识的要求，确定本专业

筠连县城南职业中学校

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网络与软件工程专业三台县刘营职业高级中学校数控技术应用专业

数控技术应用专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。数控技术应用专业主要课程根据能力和专业知识的要求，确定本专业

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网络与软件工程专业梓潼县第一高级职业中学校机械加工技术专业

机械加工技术专业介绍主要包括金属切削基础知识、材料成型方法、金属切削方法与装备，机械加工工艺规程的制定、机械加工精度、表面加工质量和先进制造工艺的技术发展趋势等几部分。机械加工技术专业教学目标(一) 高一年级1、学生能够具有一定空间的想象能力

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网络与软件工程专业梓潼县第一高级职业中学校电子技术专业

发展阶段电子技术是十九世纪初到二十世纪初开始发展起来的新兴技术，二十世纪发展最迅速，应用最广泛，成为近代科学技术发展的一个重要标志。在十八世纪末和十九世纪初的这个时期，由于生产发展的需要，在电磁现象方面的研究工作发展得很快，1785年法国科学家

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