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自贡市金融学专业

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  • 教学目标(一)高一年级1、 学生能够具有一定空间的想象能力,能识读一般的零件图;2、 能熟练地使用常用量具,并进行零件的检测;3、 熟悉常用机械设备结构、原理,并能对一般维护和故障排除;4、 能够熟练地使用钳工工具,并能按图纸进行正确加工工件;5、
  • 培养目标本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、
  •   实践教学社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。  培养目标:培养具备老年社
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  •   工业设计(本科)  培养目标及特色:本专业培养德智体全面发展,具有扎实的设计基础知识、先进的设计思想、敏锐的分析思辨能
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  •   一、专业介绍  培养目标为各级各类幼稚园培养幼儿教师  就业面向各级各类早教园、幼儿园  职业能力  要求语言表达能力、同幼儿沟通的能力  专业教学主要内容幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、美术、手工、音乐、舞蹈、琴法等  专业(
  •   一、培养目标  网络工程专业培养具备网络工程的基础知识、专业知识和基本技能,具有良好的人文、科学及工程素养,系统掌握
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  • 专业介绍表演、化妆、形体训练、台词训练、声乐训练、中外戏剧史、中外戏剧名家名著、戏剧美学、影视艺术概论、影视文化、艺术讲座、乐理、演出学习、毕业剧目排练等,以及各校的主要特色课程和实践环节。学习内容艺术概论、表演艺术理论、中外戏剧简史、表演
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  •   层次:高升专学习期限:2.5年专业介绍:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  确认选择该专业培养目标学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机
  • 主干课程信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统
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