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凉山彝族自治州统计学专业

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  •   专业定义:在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。  学前教育学就是研究教
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  •   电子技术基础,电工技术基础,电子产品生产工艺,电子产品生产管理,电机与电力拖动,自动化控制基础  PLC技术,单片机原理与运用,建筑电气安装,家电维修,制冷设备维修,汽车电器维修,电梯运行维修  楼宇智能化  培养目标  电子专业采用因材
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  • 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。主干课程:建筑识图与构造、建
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  • 电子专业部成立于1985年,2008年3月被评为省级重点专业,承担全省电子电工高技能人才培训任务。有应用电子技术、维修电工、制冷等专业培养方向,是“中央财政支持实训基地建设项目”。师资力量雄厚,教学设备先进,建有电子电工、光机电一体化、PLC及单片机、
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  • 农学专业是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学学科,因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性,其中林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。农学专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经
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  • 培养目标  本专业主要为运营城市轨道交通运输企业(城市地铁、轻轨)培养掌握地铁和轻轨运营设备基本概况、行车组织、客运组织、站场设计、综合控制、票务管理及服务等实用专业知识,具有良好职业素质和职业道德的具备行车组织、调度指挥操作技能和综合控制
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  • 一、培养目标:通过两年的理论学习与实践技能培训,使学员具备从事常见病、多发病的诊治和公共卫生服务工作的基本知识和基本技能。二、招生与就业招生:初中应往届毕业生均可报我校三年制普通中专。学历:三年制(全日制)中专。就业与待遇:学习成绩合格,毕
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  • 培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面和谐发展,具有完善而独立的人格和良好心理素质,具有创新精神和实施素质教育的能力,具有现代教育理念和从事小学教育教学的专业技能;培养能适应新世纪我国教育改革发展需要的、具有大学专科程度的、能从事小学语
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