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文化艺术专业
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四川国际标榜职业学院室内设计技术专业
培养目标本专业主要培养能够独立完成室内效果图制作、家庭装修设计、会议厅堂设计、室内陈设与灯光设计、室内色彩设计、家具设计、展示设计、装饰装修材料与工程预算、模型制作等实用高级技术应用性人才。培养要求该专业要求具有扎实的室内设计专业基础理论知
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四川国际标榜职业学院视觉传达艺术设计专业
培养目标培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识,掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作,具备自主创业能力,适应中国社会主义现代化建设需要的高层次、应
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文化艺术专业
四川天一学院艺术设计专业
主干课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件、三维制作软件等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,
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文化艺术专业
重庆艺术工程职业学院多媒体设计与制作专业
专业介绍多媒体技术是利用计算机对文字、图形、图像、音频、视频等多种信息进行综合处理,建立逻辑关系和人机交互作用的产物。这种“多媒体技术”在完成了科技与艺术有机结合之后,便形成了依托数字化技术、网络化技术和信息化技术对媒体从形式到内容进行改造
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重庆艺术工程职业学院服装设计专业
培养目标本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位
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文化艺术专业
重庆科创职业学院模具设计与制造专业
主干课程机械制图、机械设计基础、模具 CAD 技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉先进的模具CAD/CAM 软件应用、模具生
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重庆科技职业学院服装制版与工艺专业
培养目标本专业面向我国纺织服装行业技术人才需求,培养具有良好职业道德与团队协作精神,具有扎实的服装结构制版基础知识,具有较强的服装结构版型研发能力,具备熟练的工艺技巧,能从事服装制版审版,样品制作、推版放码、CAD开样排料等岗位的 “守纪律、懂
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文化艺术专业
重庆科技职业学院服装设计专业
培养目标本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位
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重庆传媒职业学院艺术设计专业
主干课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件、三维制作软件等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,
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重庆机电职业技术大学艺术设计专业
主干课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件、三维制作软件等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,
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重庆公共运输职业学院雕塑艺术设计专业
1、雕塑艺术设计(城市景观专业设计施工专业方向)培养目标:本专业方向结合市政建设,城市形象建设,以及城市景观打造,旨在培养掌握城市景观设计施工技术,城市景观规划设计,园林规划与设计等为主的高技能型人才。主要课程:设计素描、色彩、手绘、景观设计
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文化艺术专业
四川电影电视职业学院表演专业
表演专业属于一级艺术学科,表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方
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重庆电信职业学院艺术设计专业
艺术设计(新媒体策划与设计方向―影视动画设计师)培养目标培养掌握一定的计算机基本理论,熟悉多媒体基本技术,精通Flash二维动画设计、网页设计、网站开发、视频编辑技术,具备平面、3DMAX三维动画、影视后期制作的基本知识和能力,具有创造性思维和新媒体
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重庆电信职业学院室内设计技术专业
室内设计技术(室内装饰设计方向―室内装饰设计师)培养目标培养具有一定的自身艺术素养和设计理论水平,具有较高的审美能力、艺术造型能力和较高室内设计水平、较强动手能力,懂施工工艺,在家具设计、装饰设计、室内空间设计、展示设计、建筑装饰制图等方面
重庆电信职业学院
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文化艺术专业
四川电影电视学院服装与化妆专业
专业优势:本专业在专业人才培养上,注重学生专业知识结构“系统化、连续化、拓展化”的培养的模式,注重理论与实践知识结合、突出“以理论设计、以实践创作”的实践性教学模式。通过社会、学院的各类大型比赛,对学生的创作能力、实践能力进行培养与监控。同
四川电影电视学院
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