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建筑工程
培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门
平昌县职业中学
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数控技术应用
数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机
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电子技术
主干课程电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现
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汽车运用与维修
汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。培养要求(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经
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机械制造与自动化
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识, 具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力,从事较简单
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学前教育专业
专业名称学前教育课程设置幼儿健康教育,心理健康教育,家庭教育学,形体舞蹈,幼儿舞蹈,幼儿游戏,幼儿基础英语,幼儿美术幼儿园组织与管理等。培养目标从事幼儿基础教育,幼儿管理,幼儿园管理,幼儿辅导等工作。学制学历学制三年,国家承认学历的中专毕业
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小学教育
培养目标小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平
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电子信息技术
专业介绍已渗透在现代生活的每一个角落,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应电子信息I程技术用和集成.生产生活中的各种制造设备、通信设备、监测设备以及机电-体自动机设备等都离不开电子信息工程.主要课程电路基础、电子电路基础
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物流管理
物流管理培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展,具有物流企业特别是第三方物流企业基本业务、仓储与配送业务以及国际贸易相关业务处理能力的高级复合型、应用型专门人才。物流管理核心课程物流管理、运输管理、配送与仓储管理、国际贸易、供应链
巴中柳江职业技术学校
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会计
专业介绍会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计是以货币为主要的计量单位,以凭证为主要的依据,借助于专门的技术方法,对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督,向有关方面
通江县至诚职业中学
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