内江市电力技术类专业

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小学教育

小学教育专业培养目标小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核

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人文地理与城乡规划专业

　　人文地理与城乡规划(本科) 标准学制：四年授予学位：理学学士　　培养目标：本专业培养热爱人文地理与城乡规划事业，适应我国区域经济转型改革和城乡规划与建设事业发展需要，具有良好的道德品质、职业道德、科学精神和人文情怀，具备人文地理、土地规划

内江师范学院

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电子商务

培养目标培养目标:培养学生掌握电子商务专业知识与操作技能，备电子商务项目策划、电商平台项目运营、网店设计与运营、网络推广、电商客服与销售、网站设计与维护、商品拍摄与处理、电子商务创新创业等专业能力，能在工商企业从事电商运营与管理、电商自主创

隆昌金成职业学校

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计算机应用

未来，我国将利用国际产业转移的重大机遇，聚集各种资源，突破核心技术制约，在集成电路、软件、计算机与信息处理、现代移动通信、信息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新，促进IT产品更新换代，推动我国IT大国向IT强国转变，走出一条新型工业道路。

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汽车运用与维修

培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计

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计算机应用

计算机应用（090100）　　二、招生对象与学制　　招生对象：初中毕业生或同等学历者　　学制：三年（其中：在校学习两年，企业顶岗实习一年）　　三、培养目标　　本专业坚持立德树人。面向计算机技术的应用领域，培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管

威远县职业技术学校

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学前教育

培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师.核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、儿

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计算机应用技术

培训目标.本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才.核

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法学专业

　　一、专业简介　　法学专业自2003年开始招收本科学生。本专业已经培养了1200余名毕业生，目前在校学生人数达370余人。　　本专业师资力量均衡，拥有一支结构较优的教师队伍，其中教授1名，副教授6 名，“双师型”教师5名。法学专业教师注重科研，近年累计

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汽车检验与维修

汽车检测与维修培养目标培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力

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