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内江市建筑设备类专业

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  • 计算机应用专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高
  • 服装设计与工艺服装设计与制作、服装生产与管理1、升学班学生可参加服装类对口高考。2、就业班学生二年后,学校负责推荐就业,可从事服装制作、裁剪、缝纫等工作。
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  • 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师.核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、儿童
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  • 未来,我国将利用国际产业转移的重大机遇,聚集各种资源,突破核心技术制约,在集成电路、软件、计算机与信息处理、现代移动通信、信息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新,促进IT产品更新换代,推动我国IT大国向IT强国转变,走出一条新型工业道路。
  •   测绘工程(本科) 标准学制:四年 授予学位:工学学士  培养目标:本专业培养养热爱测绘地理信息事业,具有良好的思想品质、职业道德、科学精神和人文情怀,遵守法律法规,掌握测绘地理信息学科基础理论、基本知识和基本技能,接受科学思维和工程实践训练
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  • 一、专业(专业代码)与专门化方向  专业:会计( 专业代码 120100)  专门化方向:企业会计、涉外会计、涉农会计、非营利组织会计二、入学要求与基本学制  初中毕业生或具有同等学力者,基本学制:三年三、培养目标  培养与我国社会主义现代化建设要
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  •   电子商务专业是指融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。简称电商专业。  电子商务专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的
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  •   专业定义在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。  培养目标:本专业培养具
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  • 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。核
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