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凉山彝族自治州建设工程管理类专业

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  • 【培养目标】本专业面向信息制造业、服务类企业、以及与社会信息化有关领域的岗位,培养具备计算机应用技术方面的知识和技能,从事计算机组装、维护、应用以及局域网的规划与建立、网站的规划与设计等方面工作的高技能应用型专门人才。 【主千课程】图开图像处
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  •   电子技术基础,电工技术基础,电子产品生产工艺,电子产品生产管理,电机与电力拖动,自动化控制基础  PLC技术,单片机原理与运用,建筑电气安装,家电维修,制冷设备维修,汽车电器维修,电梯运行维修  楼宇智能化  培养目标  电子专业采用因材
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  •   培养目标培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。  培养要求本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类
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  •   专业定义:在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。  学前教育学就是研究教
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  •   学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,
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  • 专业培养目标:培养学生具有较高的综合文化素质,掌握学前教育工作规范和基本理论,键盘、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟,自主、合作、探究能力较强的学前教育专门人才。 专业主要课程: 专业理论课:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生与保健、幼儿语言育、
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  • 专业培养目标:小学教育专业培养德、智、体、美、劳、心理全面发展的,能适应新时期小学教育发展和改革需要的,具有大学专科程度的小学语文或数学教师。 专业主要课程:思想政治课、基础文化课、艺体课、职业技能课和劳动技术课、语文(包括文选、现代汉语、
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  •   机电一体化技术专业主要开设电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、机械制图、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护等课程。  就业面向:机械制造工艺设计与实施、工装设计
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  •   会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位,牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能,能从事财务会计、财务
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  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁路线路、桥梁、隧道及其附属工程的施工与维修技术基本知识,熟悉铁路安全操作规章,具备铁路工程施工测量及概预算编制能力,以及解决铁路线路、桥梁、隧道施工及维修技术问题的
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