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计算机网络技术
(一)培养目标本专业主要培养从事网络工程师与工程监理、Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。在掌握网络的相关理论知识基础上,具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力,以及基于W
巴中职业技术学院
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学前教育
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展历史学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭
巴中市恩阳区职业中学
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信息技术
主要特征有人将计算机与网络技术的特征——数字化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化,当作信息技术的特征。我们认为,信息技术的特征应从如下两方面来理解:信息技术具有技术的一般特征——技术性。具体表现为:方法的科学性,工具设备的先进性,技能的熟练
通江县民胜职业高级中学
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机械制造与自动化
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识, 具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力,从事较简单
巴中信息技术学校
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现代农艺技术
现代农艺技术专业是一个大学专业,主干课程内容是植物生产与环境。培养目标1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基
巴中市恩阳区职业中学
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电子信息技术
专业介绍已渗透在现代生活的每一个角落,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应电子信息I程技术用和集成.生产生活中的各种制造设备、通信设备、监测设备以及机电-体自动机设备等都离不开电子信息工程.主要课程电路基础、电子电路基础
平昌县职业中学
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汽车检测与维修
汽车检测与维修培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展;具有良好的思想品德和职业素质与职业道德;熟练掌握汽车结构与原理、汽车故障诊断与维修、汽车性能检测与质量评定、汽车鉴定与评估、汽车保险与理赔等专业知识;具有汽车故障诊断
巴中柳江职业技术学校
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机械加工
机械加工专业生产过程机器的生产过程是指从原材料(或半成品)制成产品的全部过程。对机器生产而言包括原材料的运输和保存,生产的准备,毛坯的制造,零件的加工和热处理,产品的装配、及调试,油漆和包装等内容。生产过程的内容十分广泛,现代企业用系统工程学
巴中机械工业学校
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机械加工技术
培养目标:培养机械制造工艺技术人员和机械加工、设备装配与维修人员,检测、检验技术员。主要课程:机械制图、机械基础、车工工艺与技能训练、钳工工艺与技能训练,焊工工艺与技能训练、电工电子技术基础与技能,金属加工与实训,极限配合与技术测量
巴中市巴州区化成职业中学
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电子技术应用
电子应用技术,培养能掌握现代电子设备与通讯信息系统等方面的专业知识,得到应用电子技术实践的基本训练,具备安装、管理和维修各种电子通讯设备、工业电视、宽带接入的能力的专门人才。 主要课程 计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计
巴中平昌通用职业技术学校
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