攀枝花市通信系统运行管理专业

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机电一体化技术

主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技

四川机电职业技术学院

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通信技术

该专业是攀西地区独有专业。现有专业教师12人，其中硕士研究生2人、到德国培训进修教师1人、企业专家兼职教师4人、市县级骨干教师5人；教师参加教学技能大赛，5人次荣获国家、省、市级奖励；学生参加技能大赛，10人次获奖。本专业已建成CAD技术、通信网络技术

攀枝花市经贸旅游学校

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数控加工专业

0106—4中级培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应

攀枝花技师学院

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学前教育

　　该专业是攀西独有的专业。我校为攀枝花市幼儿教师培训基地，是全省开办学前教育专业的中职学校中唯一一所组织学生参加艺术类普通高考的学校。在“大力发展公办幼儿园”及“二孩”政策支持下，学前教育需求量大，就业前景广阔，学生报考踊跃。　　本专业现

攀枝花经贸旅游学校

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汽车运用与维修

培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计

攀枝花市综合高级中学

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护理

护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床

攀枝花卫生学校

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汽车维修专业

0403—4中级培养目标：培养从事汽车维修的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的

攀枝花技师学院

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计算机广告制作专业

0307—3中级培养目标：培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和

攀枝花技师学院

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电子技术应用

该专业是我校重点打造的专业之一，现有专业教师10人，其中硕士研究生2人、市县级骨干教师2人、到德国培训进修教师2人；教师参加教学技能大赛，18人次荣获国家、省、市级奖励，其中王敏老师代表四川省参加全国中职教师说课比赛获全国二等奖。学生参加各级技能

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建筑工程施工

建筑工程施工专业（原工业与民用建筑专业）。开办于1979年，是我校首批招生的专业之一，是学校的骨干专业和国家级示范专业。培养目标：主要面向建筑施工、建设监理、建设工程技术咨询等企事业单位，培养在生产、服务第一线协助进行施工技术管理、施工生产管理

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