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学前教育专业
一、培养目标: 学前教育专业是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,社会需要的高素质的幼儿园教师。能熟练运用学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能,为城乡各级各类幼儿园、早教中心输送保
四川省华蓥职业技术学校
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计算机应用专业
培养目标 本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人
邻水县合流职业技术学校
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学前教育专业
一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。二、培养目标与业务范围1.培养目标本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的幼教工作者。2、培养规格(一)德育方面热爱
岳池县职业技术学校
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电子与信息技术专业
培养目标本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作
邻水县合流职业技术学校
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机械制造技术
课程设置学科:力学、机械工程。 主要课程:工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设
邻水县兴仁职业中学
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电子技术应用专业
(一)专业基本情况我校自1984年开设了电子技术应用专业,已累计发展了34年,以“基于华蓥、对接成都、辐射四川”为发展定位,面向电子信息行业累计培养了四千余名技能型人才,2015年至今有约500名学生就业于上海、成都、重庆等地,近700人在华蓥市工业园区电
四川省华蓥职业技术学校
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电子技术应用
。主要课程有:电工基础、模拟电子电路、数字电子电路、高频电子电路、C语言、电子设计自动化、单片机原理与应用、嵌入式系统开发与应用、电子测量技术、传感器原理与应用、办公自动化设备原理与维修、数字视听设备等课程。培养目标是:培养适应现代电子企业
武胜县万善职业中学
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汽车运用与维修
培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计
岳池白庙职业中学校
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市场营销专业
本专业培养具备管理、经济、法律、策划文案、市场的调研、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。属于21世纪新型、热门专业,市场无处不在,营销不只是销售,还包
广安市世纪职业技术学校
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机械加工技术专业
一、培养目标1)总体目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。2)专业专长目标:钳工工艺与技能:使学生熟
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