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毕节地区物流类专业

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  • 学前教育专业培养目标培养各类幼儿园、学前教育机构从事幼儿教育和幼儿园管理等工作的专门人才。学前教育专业主要课程乐理、声乐、钢琴、舞蹈、视唱、幼儿教育心理学、幼儿卫生、幼儿园管理、教学法、活动设计、计算机基础等。学前教育专业就业方向托幼机构从
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  • 饭店服务与管理:本专业主要培养面向贵州省乃至全国从事酒店前厅服务,客房服务、餐饮服务、康乐服务、具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神,具备酒店基层管理能力,德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。
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  • 汽车运用专业培养除具备汽车销售,汽车维护维修,汽车钣金和喷涂,汽车美容与装潢等专业能力外还应具备再学习的能力,良好的沟通能力,吃苦耐劳的精神,责任心和责任感,团队协作等职业关键能力的中等应用型人才。
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  • 电子电器应用与维修电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的,具有综合职业能力的初、中级技术能人才。主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与
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  • 填补中国休闲体育中职教育空白 打造中国休闲体育职业教育品牌我校开办的休闲体育服务与管理专业填补了我国休闲体育中职教育空白,学校采取校企合作、工学交替、教学、实训、服务、管理、创业一体化的办学模式,努力打造休闲体育职业教育品牌。学校办学条件优
  • 汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初
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  • 英语教育培养目标掌握英语教育的基本理论、知识、技能,具有较强的实践能力。培养合格的学前教育、小学教育英语教师和涉外英语人才,并为其他教育机构和继续教育机构输送人才。英语教育主要课程心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学英语教
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  • 维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基
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  • 建筑装饰建筑装饰是建筑装饰装修工程的简称。建筑装饰是为保护建筑物的主体结构、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物,采用装饰装修材料或饰物对建筑物的内外表面及空间进行的各种处理过程。建筑装饰是人们生活中不可缺少的一部分。是人类品味生活,
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  • 学前教育对象任务学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在
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