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资阳市休闲服务与管理专业

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  • 电子专业培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。
  • 我校的机械加工技术专业是经资阳市教育局批准的市级重点专业,已申报省级中职学校重点专业。本专业有雄厚的师资力量(双师型教师共16人,高级教师2人,高级技工8人,中级技工7人)。拥有完善的实习实训设备(数控仿真设备50余台、数控车床19台、普通车床17台
  • 主干课程机械制图、机械设计基础、模具 CAD 技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉先进的模具CAD/CAM 软件应用、模具生
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  • 数控技术应用专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。数控技术应用专业主要课程根据能力和专业知识的要求,确定本专业
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  •   一、专业代码:620104  二、专业培养目标  培养拥护党的基本路线,主要适应现代服务业需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备以能做、能说、能合作为主要特征的生存与发展能力,通过各类知识的学习,拥有良好的综合素质和岗位素质,在掌握通识能力
  • 服装设计与制作专业、培养方向:服装设计师、服装制版技术人员核心课程:服装贸易实务、服装结构制图、服装设计基础、服装画技法、人体结构、服装市场营销、服装制作工艺、服装材料学、制版与放码、立体裁剪、计算机服装设计。
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  • 电子与信息技术专业介绍电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。文章主要分为六个部分。第一部分介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科;第二部分介绍电子信息工程的基本概念;第三部分介绍电子信息学科的课程体系;第四部分对电子
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  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
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