巴中市民族文化类专业

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信息技术

主要特征有人将计算机与网络技术的特征——数字化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化，当作信息技术的特征。我们认为，信息技术的特征应从如下两方面来理解：信息技术具有技术的一般特征——技术性。具体表现为：方法的科学性，工具设备的先进性，技能的熟练

通江县民胜职业高级中学

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建筑装饰专业

　　专业课程折叠第一阶段相关课程: 1、计算机基础;2、Office办公自动化;3、计算机组装与维护;4、素描;5、水粉静物;6、室内设计专业概述及行业分析;7、平面构成/色彩构成/立体构成;8、装饰画培养目标:掌握计算机基本操作，日常办公软件、打印机、扫描仪等日常

巴中市联翔职业教育学校

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服装设计与工艺专业

专业名称服装设计与工艺课程设置服装鉴赏，服装设计，服装剪裁与服装制作。培养目标从事服装设计、生产技术、服饰品开发、品质与生产管理等领域的服装综合性专业人才。学制学历学制三年，国家承认学历的中专毕业证书、劳动部颁发的职业资格证书。学费标准2200

平昌鹰才中等职业技术学校

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物流管理

我校物流管理专业是四川省第三批现代学徒制试点专业，学校现与京东、德邦等大型物流企业签订合作协议，共同研制人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、开展教学研究等。学生入校即与企业、学校签订三方协议，开展现代学徒制学习模式。学

巴中职业技术学院

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农学

培养要求该专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。农学专业主干课程植物生理与生

通江县至诚职业中学

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学前教育

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、

巴中师范学校

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学前教育专业

专业名称学前教育课程设置幼儿健康教育，心理健康教育，家庭教育学，形体舞蹈，幼儿舞蹈，幼儿游戏，幼儿基础英语，幼儿美术幼儿园组织与管理等。培养目标从事幼儿基础教育，幼儿管理，幼儿园管理，幼儿辅导等工作。学制学历学制三年，国家承认学历的中专毕业

平昌鹰才中等职业技术学校

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学前教育专业

　　培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。　　培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构

巴中市联翔职业教育学校

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会计专业

（一）培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义现代化建设急需，具有较高职业素养，具有会计技能工匠精神和一定创新创业能力，服务企业一线生产、建设、管理、服务需要，具有会计职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能，并具有较

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计算机应用

主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用

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