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攀枝花市12K教育专业

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  • 1208—4中级 培养目标:培养从事服装制作与服装营销的中级技能人才。 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生) 职业能力: 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应
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  • 电子技术应用可考取证书维修电工、计算机应用等技能等级与操作证书高考升学信息技术二类出路1.升学(参加普通高中考试,可以通过文化素质+职业技能,单独招生,综合评价招生何技能拔尖人才免试等考试招生办法升入高一级大学。2.就业(合格毕业生百分之百的安
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  • 主干课程电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现
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  • 专业课程:素描、色彩、速写、图案、国画、水彩画、广告设计、电脑图形设计、雕刻等。  就业方向:面向广告公司、印刷厂、商场、生产厂家从事广告设计制作、平面设计、产品设计等工作。专业名称招收人数收费标准(学期/元)备注学费书本费公寓费工艺美术301
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  • 培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计
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  • 培养要求项目管理专业毕业生既掌握项目管理方面的基础知识,又具有管理学和经济学知识及能力,具备从事项目决策、项目实施全过程管理的基本能力。培养目标为了适应现代项目管理在各领域、各行业深入应用的需要,它以现代项目管理的理论和方法为手段,以考生所
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  • 该专业有专业教师12名,其中普通话导游10人、英语导游1人、旅行社经理1人、国家礼仪培训师4人、国家职业技能鉴定考评员6人,“双师型”专业教师达100%;教师参加导游类技能竞赛,分获省级二、三等奖。已建成前厅、中餐厅、西餐厅、客房、茶艺、酒吧、咖啡、美
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  • 专业特色:市级重点建设专业,我校该专业学生在国家、省、市多次获得大奖。 0116—4中级 培养目标:培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的中级技能人才。 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生) 职业能力: 具有积极的人
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  • 学制:3年培养目标:以培养热爱祖国,遵纪守法,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和较强的实际工作能力,能从事汽车的维修与管理及配件销售的德、智、体等全面发展的中等技术应用型人才。主干课
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  • 该专业是攀西地区独有专业。现有专业教师12人,其中硕士研究生2人、到德国培训进修教师1人、企业专家兼职教师4人、市县级骨干教师5人;教师参加教学技能大赛,5人次荣获国家、省、市级奖励;学生参加技能大赛,10人次获奖。本专业已建成CAD技术、通信网络技术
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