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  • 学前教育  培养目标:培养能在幼儿教育领域从事教育教学或管理等工作,具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力幼儿教师。  主干课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童五大领
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  •   培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进
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  •   学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,
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  •   体育教育(本科)学制:4年 授予学位:教育学学士学位  培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。  主要课程:体育学
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  •   一、专业简介  历史学本科专业自2000年开办以来,办学规模蓬勃发展,已为基层中学输送数以千计的合格毕业生,教学质量一直深受用人单位好评。近十多年来,毕业生升读研究生的人数逐年增多。同时,本专业的师资队伍不断完善,现已拥有一支以高学历、高职
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  •   培养目标:  本专业培养具有较高文化素养,具备现代行政管理、文档处理、公共关系等专门知识,具有较强的思维能力、语言文字表达能力和行政事务管理能力,适应社会主义市场经济发展需求,从事文秘、行政管理、公关宣传等工作的高素质应用型专门人才。 
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  •   文化产业是从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业,融“文化创意”、“现代技术”和“产业化营销”于一体,包括内容创意、文化遗产、文化传播、体育休闲、文化旅游、新闻媒介、网络管理、影视展演、会展策划等若干领域,它作为当代在全球迅猛发展的
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  •   体育艺术表演专业  1、培养方案:  本系秉承学院艺术人才培养的方针及定位,培养德、智、体、美全面发展的体育艺术表演、教学、编导和相关健身场所服务的高端技术技能型体育艺术人才。  根据社会趋势和市场需求增设新的专业技能课程,以不断优化专
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  •   社会体育指导与管理:本专业拟培养适宜于政府各职能部门、企事业单位及社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导和教学、科研等方面工作;面向各体育健身场馆(网球、羽毛球、游泳等俱乐部)从事社会体育指导服务与管理、健身咨询指导、体育产
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  •   文秘层次:专科 修业年限:三年 招生类型:文理兼收  培养目标:本专业培养具有扎实的写作、公关、行政、教育、财务、传媒等专业知识和技能,可在党政机关、企事业单位、新闻传媒机构、教育机构从事办公文秘、会计、教师、记者、节目主持等工作的高级应
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  •   广告学 层次:本科 修业年限:四年 授予学位:文学学士  培养目标:本专业培养具备广告策划、创意、设计、营销等知识,具备扎实的专业技能,能够在传媒机构、广告公司、企事业单位和文化创意产业部门从事广告策划、创意、制作等工作的复合型人才。  
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  •   汉语言文学 层次:本科 修业年限:四年 招生类别:文理兼收  授予学位:文学学士  培养目标:本专业培养学生扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握中国语言文学的基础知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运
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  •   学前教育 层次:本科 修业年限:四年 招生类别:文理兼收  授予学位:教育学学士  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的、掌握学前教育的基本理论、基础知识与技能,能够适应学前教育事业发展需要的,具备在幼儿园进行教学和科研能力的、能
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  •   心理学系应用心理学专业始于四川理工学院,自2005年开始招本科生。本专业现有教师23人(含兼职教师6人),其中教授4人,副教授
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  •   教育系学前教育专业始于自贡师范高等专科学校,自2002年开始招生专科生。2003年,原自贡师范高等专科学校、四川轻化工学院、
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  •   培养目标及特色:本专业旨在培养适应中国特色社会主义事业需要,德、智、体等全面发展,系统学习行政管理领域的基础理论知识
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  •   商务英语(专科)  培养目标:培养具有较扎实的英语语言基础和较开阔的知识面、一定的相关专业知识、能熟练将英语运用于外事
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  •   翻译(本科)  培养目标及特色:本专业培养具有较强的英、汉语言表达能力、较丰富的英、汉语言与文学知识、较高的人文修养和
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  •   培养目标及特色:培养具有扎实的英语语言基础和较丰富的相关知识,熟悉了解涉外经贸法规,能将英语运用于经贸、外事、旅游、
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  •   英语教育方向(非师范)  培养目标及特色:本专业致力于培养具有良好思想道德素质、扎实英语专业知识、娴熟教学技能、高度社
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