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泸州市公共管理类专业

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  • 学前教育培养目标:本专业培养学前教育的教学或辅助人员。学前教育就业面向:本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班,从事幼儿艺术类、幼儿外语、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。
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  • 培养目标:掌握本专业知识和技能,面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群,能够从事物理治疗、作业治疗、语言治疗等工作的高素质技术技能人才。掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,能使用英语进行日常交流;能在
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  • 培养目标:本专业培养办公事务的工作人员。就业方向:本专业毕业生主要面向企事业单位及国家机关,从事秘书、文书、档案管理、信息处理、客户服务、计算机文字处理、会务管理、办公室事务管理等工作。职业能力要求:1、忠于职守、兢兢业业,具有较强的保密意
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  • 我校学前教育专业原为艺术文秘专业,创办于1986年,2003年该专业转型成为学前教育专业。通过师生的共同努力建设,2011年被评为“市级重点专业”,同年成为“国示”重点建设专业。该专业历经20余年的发展,锤炼出一支技精业勤、爱岗敬业的专业教师队伍,为泸州
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  • 汽车运用与维修就业面向:汽车运用与维修企业,主要从事汽车生产、销售、检测、维修、装饰美容等工作。汽车运用与维修专业教学主要内容:机械制图、机械基础、电子电工技术与技能、汽车结构与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、
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  • 培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门
  • “两课”、体育、大学英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制图、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。从事生产管理、机械产品设计,数控编程与加工操作,数控设备安装、调试与操作,数控设备故障诊断与维修
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  • 主干课程信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统
  •   教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。  培养目标:技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养
  • 主干课程《基础医学》、《临床医学》、《医学影像学》、《影像设备结构与维修》、《医学成像技术》、《摄影学》、《影像诊断学》、《介入放射学》、《影像物理》、《超声诊断》部分高校按以下专业方向培养:放射治疗技术。培养目标医疗机构:医学影像检验、医
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