宜宾市公共管理类专业

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学前教育

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展历史学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭

四川长宁县职业技术学校

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物联网应用技术

培养目标本专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有

四川省高县职业技术学校

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计算机应用

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主

宜宾远大职业技术学校

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学前教育

学前教育专业介绍学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分

筠连县城南职业中学校

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计算机速录专业

　　培养目标：本专业培养符合《速录师国家职业资格标准》的速录员、速录师。速录员(国家职业资格四级)要求同声录入速度为140字/分，准确率为98%;速录师(国家职业资格三级)要求同声录入速度为180字/分，准确率为98%。同时要求掌握计算机的基础知识，Offices办

四川省宜宾市第一中学校

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食品加工与检验专业

　　食品检测及管理专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体全面发展，具有食品加工生产、食品烹饪、食品营养与食品分析检测的专业理论知识和较强的职业技能及职业岗位能力，能在食品加工企业从事食品加工生产、工艺设计

四川省兴文县第二中学校

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汽车检测与维修技术

　　【培养目标】：面向大型汽车制造厂、汽车4S店、大型财产保险公司、汽车维修企业、汽车检测中心培养具有较强的技术应用能力、良好的职业素质，能从事汽车维修、汽车试验与性能检测、质量评价、汽车维修企业管理、汽车查勘定损等工作的高级技能型专门人才。

四川省筠连县中学

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模具制造

培养模式：其专业核心能力为：1.冷冲模、塑料模的设计与制造，2.模具制造设备的安装、调试、使用和维护。3.产品的开发设计。培训要求：模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计

四川省长宁县培风中学

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建筑工程

培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门

宜宾东方职业技术学校

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旅游管理专业

　　【培养目标】　　掌握本专业知识和技术技能，具备旅游企业管理理论知识，熟悉旅游资源、导游业务、客房服务、餐饮服务、客源地情况、乘务礼仪和服务、顾客心理等基本能力的高素质技术技能人才。　　【主干课程】　　旅游学基础、旅游管理学概论、中西文化

四川省南溪区第一中学校

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