宜宾市公共管理类专业

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电气自动化专业

培养目标：培养从事机电设备安装、操作、维修的中级技能人才。主要课程：电工电子技术、机械制图与电所识图、机械基础、机械构造、互换性与测量技术、液压传动与气动控制基础、安全用电、电气测量、电机及电机拖动、电力拖动控制线路安装与维修、机电设备安

四川省珙县中学校

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学前教育

　　主干课程:前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。　　培养目标:养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在

四川省长宁县职业技术学校

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汽车运用与维修

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能

四川长宁县职业技术学校

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康复技术专业

康复技术专业：学制三年。该专业培养从事康复治疗和康复保健人员，就业方向：综合医院康复科、康复医院、疗养院、社区康复机构、健康中心、运动队等,通过本课程的教学与培训,使该专业的学生能成为掌握基本康复治疗技术的实用型人才。培养目标本专业培养临床康

宜宾卫生学校

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数控加工

数控加工专业基本释义数控加工是指，由控制系统发出指令使刀具作符合要求的各种运动，以数字和字母形式表示工件的形状和尺寸等技术要求和加工工艺要求进行的加工。[1] 它泛指在数控机床上进行零件加工的工艺过程。数控机床是一种用计算机来控制的机床，用来控

宜宾市商业职业中等专业学校

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数学教育专业

　　专业介绍：数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、

宜宾学院继续教育学院

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汽车运用与维修专业

培养目标：本专业是中央财政支持建设专业，国家级、省级高技能人才培训基地。与广安建国、广安品信、北汽银翔汽车有限公司、重庆力帆汽车有限公司吉利汽车等知名汽车4S店和制造厂商合作。面向川渝地区及全国汽车售后服务和汽车生产企业，适应汽车整车畅及4S店

四川省长宁县中学校

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计算机网络技术专业

　　专业介绍：计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管

宜宾职业技术学院继续教育部

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幼儿教育专业

幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”

宜宾南亚电子职业技术学校

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船舶机械装置安装与维修

培养目标本专业培养船舶机械装置的安装、调试与修理人员。　　就业面向本专业毕业生主要面向船舶制造企业，从事船舶动力装置、机械设备及管路系统的安装、调试、修理和检验等工作。　　职业能力要求：　　1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程;

筠连县双泉职业中学校

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中铁二局成都铁路技工学校

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自学考试（专科衔接本科）

重庆科技大学职业技术师范学院（继续教育学院）

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中餐烹饪与营养膳食专业

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车辆服务工程(3+4)

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计算机应用

三穗县职业教育培训中心

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艺术设计专业

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华西临床医学院-医学检验技术

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公路工程测量

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现代物流

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