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宜宾市网络教育专业

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  • 培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计
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  • 培养目标:面向鲁中地区中小型机电企业生产、管理一线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,培养具有机电一体化技术专业基础理论知识和专业知识,具有较强的机电设备操作、机电产品组装
  • 培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门
  • 计算机应用专业介绍计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数
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  • 汽车检测与维修技术(汽车检测、维修、美容、销售方向)随着国力日益强大、人民生活水平不断提高,人们消费观念逐渐更新,国家新能源的开发技术日渐成熟,短时期内汽车就如现代手机一样,将人均一辆,为汽车维修和销售提供了广阔的就业市场和生存。目前,汽车制
  • 培养目标:培养从事汽车整车制造、装配的中级技能人才。 主要课程:汽车发动机构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车机械基础、机械识图与CAD、汽车装配技术、汽车制造技术、汽车电工电子基础、汽车电子控制技术等。
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  • 助产专业:学制三年。培养从事临床助产,妇产科护理或妇幼保健工作的专门人才。培养目标本专业培养助产与母婴保健的专业人员。就业方向本专业毕业生主要面向医疗与妇幼保健等机构,从事临床助产及母婴护理保健工作。职业能力要求1.具有医疗安全、护患交流、团
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  • 学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展历史学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭
  •   培养目标:培养拥护党的基本路线,德智体美劳全面发展,具有良好的科学、文化素养、职业道德。会操作、能设计、善管理的核电工程测量、土木工程测量、地形地籍测量、建筑物变形监测和施工管理等岗位的高素质技术技能型人才。  主要课程:工程测量、测量
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