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甘孜藏族自治州独立本科专业

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  • 培养目标:培养适应基础教育改革、发展和全面实施素质教育的需要,能够承担小学各门课程的教学任务;面向甘孜州各类小学培养具备思想政治坚定、良好师德、现代教育思想、双语教育专业知识,能从事小学教学、教研和管理的德、智、体、美等全面发展的小学教师。
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  • 【培养目标】业坚持立德树人,主要面向医疗和妇幼保健等机构,培养从事临床助产、母婴护理保健等工作,德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。【主干课程】医学基础课程、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、产科护理学、儿科护理学、创伤急救学、预防医学
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  • 【培养目标】掌握护理专业必须的基本理论知识和专业技能,培养能在医疗卫生保健服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健服务等工作,具有职业生涯发展基础的应用型、高素质、服务型的高技能的专门护理人才。【主干课程】健康评估、护理学基础、护理技术实训
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  • 培养目标:本专业以工作能力培养为主线,培养德、智、体等全面发展,牢固掌握建筑业相关知识和法规,具有良好的职业道德和职业基本技能,在建筑工程施工、技术管理及相关行业方面具有较强实践管理能力的实用型、技能型的中等职业技术人才。主干课程:建筑CAD
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  • 现代农艺培养目标1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产
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  • 发展历史藏文书法有着悠久的历史。早在3000多年前,藏族社会已有了文字,最早的藏文叫达斯奔益。在它的基础上雍仲本教的创始人丹巴辛绕时期出现了大玛尔文和小玛尔文,还产生了天成文和斯益文。公元七世纪中叶,吐蕃英主松赞干布的名臣吞米桑布扎以玛尔文为蓝本,
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  • 培养目标:开展藏民族传统歌曲、民乐、通俗歌曲相结合的音乐教学,培养具有一定音乐基础知识和基本技能的专业人才,能胜任中小型音乐艺术团队工作和幼儿园、小学音乐教学。主干课程:中国音乐史、音乐作品欣赏、音乐基础理论、中国民族民间音乐概论、合唱与合
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  • 培养目标:紧密结合我州农区发展实际,突出川藏高原现代农耕农艺特色。普及现代农业技术知识、注重实践技能培训,满足学生理论与实践相结合的需要,可考取农艺工、农作物植保员、农业技术推广员等职业资格证书,充分发挥毕业生服务“三农”的重要作用。主干课
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  • 培养目标:开展融现代舞、民族舞元素为一体的锅庄、弦子、踢踏等舞蹈教学,培养具有良好的艺术职业道德和舞蹈表演专业所必备的基础技能的德艺双馨、全面发展的舞蹈表演人才,能胜任小学舞蹈教学工作及中小型舞蹈表演、中小型舞蹈艺术团队工作。主干课程:舞蹈
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  • 培养目标:开展现代型和传统型相结合、弘扬民族个性的美术教学,以民族服饰设计与制作、藏族工艺美术为突破口,开展民族特色浓厚的藏画艺术(唐卡)教学和色彩绚丽的藏民族服饰设计与制作,培养民族美术人才,能胜任小学美术教学工作及中小型美术艺术团队工作
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