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黔西南布依族苗族自治州无学历升本专业

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  • 汽车运用与维修汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。 培养要求 (1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有
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  • 电子商务是指以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动;也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动,是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化;以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。电
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  • 培养目标本专业是与海嘉集团联合办学专业。为培养具有开思维,基础扎实,动手能力强的高级技能人才,学生要求掌握机器人编程、设计、制造、维护等方面的专业知识。能够完成对通用机电设备、元器件的工作原理和维护保养,掌握设备安装调试、运行维护、设计改造
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  • 培养目标:本专业培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力,有较强的实际操作能力,能适应市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要技能型人才。主干课程:机械基础、机械制图、电工基础、电子技术基础、汽车构造与应用、汽车制造加工工
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  • 专业培养培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力
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  • 养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德智体 美劳全面发展,具有综合职业能力,在农业机械化生产、服务、技术 和管理第一线工作的高素质专门人才。主要课程《机械制图与CAD》、《农业机械电器与电控技术》、《汽 车拖拉机构造》、《液压与气压传动
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  • 计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数
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  • 服装设计与工艺教育专业服装设计与工艺教育专业是主动适应职业技术院校服装类专业课师资和对服装产业结构调整的需求,旨在培养掌
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  • 汽车运用与维修汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。 培养要求 (1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有
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  • 汽车修理(motor vehicle repair)为消除故障和故障隐患,恢复汽车总成规定的技术状况或工作能力,对损伤的零部件和总成进行修复或更换的作业总称。目的是补偿和恢复有形磨损,延长汽车的使用寿命。汽车修理包括故障诊断、拆卸、清洗、鉴定、修理、更换、装配
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