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幼师专业
培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。 主要课程 幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼
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服装设计与营销
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眉山电子职业技术学校
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机械加工技术
机械加工技术专业,(一) 高一年级机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练(二) 高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能教学评价建议1、 专业课程评价建议(1)专业技能、理论课程实行考教分离,评价注重过程与结果相结合。理论课的考核可通过课堂
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法学
培养目标培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。专
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电子电器应用与维修
电子电器应用与维修专业主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。电子电器应用与维修专业就业方向主要面向电子电器设备的生产
四川省东坡中等职业技术学校
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机械加工技术
机械加工技术专业,(一) 高一年级机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练(二) 高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能教学评价建议1、 专业课程评价建议(1)专业技能、理论课程实行考教分离,评价注重过程与结果相结合。理论课的考核可通过课堂
眉山市彭山区职业高级中学
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农村电气化技术
农村电气化技术专业介绍按教育部提出的“培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”要求,培养适应市场经济需要,具有良好职业道德和较高职业素质,具有农村电气化技术的基本理
仁寿县华达中等职业学校
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建筑装饰工程技术
建筑装饰工程技术 培养目标:本专业培养德智体美全面发展,适应建设第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备建筑装饰材料识别与选定、工程项目的设计、组织项目施工与管理的能力,具备熟练运用计算机辅助设计的能力,并可从事装饰设计、工程施工制
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学前教育
学前教育 培养目标:培养能在幼儿教育领域从事教育教学或管理等工作,具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力幼儿教师。 主干课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童五大
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