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眉山市机械制造专业

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  • 培养目标本专业培养热爱祖国,能适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有较强的现代文秘和计算机应用技能,适应性强,能跟踪现代文秘专业和计算机专业新技术发展,具有从事现代文秘的会议组织、档案管理、文书服务、交流等基本技能,计算机应用、开
  •   培养目标:服装设计专业培养了解服装设计基础知识以及服装生产流程,熟练掌握服装工艺制作技能,能够运用CAD进行电脑打板,能够胜任服装制作的技术应用性专门人才。  主要课程:素描、色彩、三大构成、服饰图案、计算机应用基础、中外服装史、品牌策划
  • 机械加工技术专业,(一) 高一年级机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练(二) 高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能教学评价建议1、 专业课程评价建议(1)专业技能、理论课程实行考教分离,评价注重过程与结果相结合。理论课的考核可通过课堂
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  • 培养目标培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。专
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  • 机械加工技术专业,(一) 高一年级机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练(二) 高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能教学评价建议1、 专业课程评价建议(1)专业技能、理论课程实行考教分离,评价注重过程与结果相结合。理论课的考核可通过课堂
  • 农村电气化技术专业介绍按教育部提出的“培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”要求,培养适应市场经济需要,具有良好职业道德和较高职业素质,具有农村电气化技术的基本理
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  • 学前教育   培养目标:培养能在幼儿教育领域从事教育教学或管理等工作,具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力幼儿教师。   主干课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童五大
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