重庆形象设计专业

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电子商务

培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才　电子商务主干课程电子商

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幼儿师范

幼儿师范培养目标本专业培养能适应现代幼儿教育事业发展与改革需要，能胜任幼儿园保教工作，能在托幼机构以及其他有关机构从事保育、教育、管理等工作的幼儿教育一线专业人员。　　幼儿师范主要课程声乐、琴法、舞蹈、美术、手工、幼儿英语等。　　幼儿师范毕

万州电子信息工程学校

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学前教育

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、

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数控技术

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD 三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机

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机电技术应用

一、专业定位机电技术应用专业以机电设备安装调试与维修为专业方向，立足于机电制造行业和自动化生产企业，培养具备从事自动化生产线设备的安装、运行、调试、维护及销售管理等岗位能力的中级技能型人才。二、课程设置公共基础课：语文、数学、计算机基础、美

重庆市渝北职业教育中心

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汽车制造与检修专业

培养目标立足区域行业产业发展，培养适应汽车零部件制造加工、汽车维修、汽车焊接岗位需求的中级应用型技术技能人才。主要课程机械制图、机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电工电子、汽车焊接、公差配合、CAM/CAD。就业方向专业毕业

重庆中华职业学校

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康复治疗

培养目标康复治疗技术专业培养具有康复治疗技术专业基础理论、基本知识，同时具备一定医学相关知识，熟练掌握岗位操作技能，能应用所学知识在一线岗位从事物理治疗、作业治疗以及言语治疗以及相关工作的高级技术应用型、技能型康复治疗技术人才。　　康复治疗

重庆市南丁卫生职业学校

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小学教育

小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。主干课程教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、

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工程造价（3+4）

一、专业定位立足区域行业产业发展，培养能适应土木工程建设领域（行业）科技及生产发展需要，从事工程项目全寿命周期造价管理工作的应用型高级工程技术专门人才。二、课程设置（一）中职阶段公共基础课程：立业立人、德育、语文、数学、英语、物理、化学、计

重庆市渝北职业教育中心

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信息管理

信息管理与信息系统专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础

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