服装设计专业

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智能制造工程专业

　　招生专业介绍：　　智能制造是我国“制造强国战略”的核心单元，是“中国制造2025”的主攻方向、也是四川省“5+1”战略的重要元素，急需智能制造工程专业的技术和管理人才，服务四川乃至全国智能制造行业和产业的发展。　　智能制造工程专业是教育部重点

成都工业学院

四川成都市

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财经专业部

　　财经专业部历史悠久，上至国家财政部，下至地方财政局，以及各大银行、企事业单位财务部对立信会计专业都给予过高度评价。该

重庆立信职业教育中心

重庆

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计算机网络技术

计算机网络技术专业发展历程第一阶段诞生阶段20世纪60年代中期之前的第一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统。典型应用是由一台计算机和全美范围内2 000多个终端组成的飞机定票系统。终端是一台计算机的外部设备包括显示器和键盘,无CPU和内存。

内江广播电视大学

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农业机械使用与维护

主要课程　　机械制图、机械基础、电器结构与电子技术、农机具使用与维护、发动机结构与维修、底盘结构与维修、拖拉机使用与维护、插秧机使用与维护、联合收割机使用与维护、植保无人机使用与维护等。培养目标　　本专业面向“农业机械市场”的农机类维修、检

泸州市交通技工学校

四川

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数控技术应用

主要课程　　主要课程：根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业

越西县职业技术学校

四川

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金属压力加工

金属压力加工方法的类型1、锻造：主要包括两种基本方式，用于制造各种零件或型材毛坯。(1)自由锻造(简称自由锻)-使已加热的金属坯料在上下砧之间承受冲击力(自由锻锤)或压力(压力机)而变形的过程，用于制造各种形状比较简单的零件毛坯。(2)模型锻造(简称模锻)

凉山农业学校

四川凉山彝族自治州

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建筑施工

一、培养目标本专业围绕一个培养目标向多个技能扩展。一个培养目标即:施工员，要求学生在通过三年的学习实践最终能取得建筑行业执业资格施工员证；多个技能即:建筑专业中级工，如钢筋工、混凝土工、模板工、架子工、抹灰工、砌筑工等，由于学生毕业时仅18岁，

崇州市职业教育培训中心

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电子信息工程技术

主干课程电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA 技术应用、数据通信与网络、电子测量技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、通信技术等知识，具备电子设备安装调试

四川信息职业技术学院

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机械加工技术

培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才.主要课程主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限

阆中江南高级职业中学

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汽车维修

主要课程机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车

成都圣亚技工

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冕宁县职业技术学校

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机电技术应用

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数控技术应用

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生命科学学院-生物科学类

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学前教育专业

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室内设计

中国铝业贵州高级技工学校

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环境艺术设计专业

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计算机应用技术

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管理工程系

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数控加工（加工中心操作工）

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