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　　电子技术应用专业

　　培养面向：培养从事电子产品的装配、调试;电子产品生产流水线的组织和检验;电子产品的品质管理和生产过程的质量控制;电子产品的维修、销售与售后服务;家用电器、汽车电子的操作与管理;电子产品制造与营销行业生产一线的技术操作和管理等应用型人才。　　

绵阳工程技术学校

四川绵阳市

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航空机电设备维修

航空机电设备维修培养目标面向民用航空部门，培养德、智、体全面发展的高技能机务人才.首先，具备扎实的专业知识和娴熟的职业技能，有创新精神和团队协作意识，适应中国由民航大国向民航强国全面转变的发展形势.其次，适当向民航通用航空及飞机制造等领域一线

成都翔飞航空职业技术学校

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汽车运用与维修

培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计

泸州市纳溪区江南职业中学

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机器人应用

机器人可代替或协助人类完成各种工作，凡是枯燥的、危险的、有毒的、有害的工作，都可由机器人大显身手。机器人除了广泛应用于制

瓮安县中等职业学校

贵州黔南布依族苗族自治州

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体育教育专业

体育教育专业体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。设置背景体育教育专业培养

遵义市体育运动学校

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工程机械运用与维修

工程机械运用与维护专业工程机械运用与维护专业培养掌握工程机械有关技术理论，从事工程机械保养，维护，检测，维修，运行与管理

遵义市播州区中等职业学校

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机电一体化技术

　　培养目标：本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，努力践行社会主义核心价值观，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、法治意识和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业技能、就业创业能力和可持续发展的能力;具有终身

四川电子机械职业技术学院

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环境监测与控制技术

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握环境污染源监测与化验分析必备的基础理论知识和专门知识，具备从

四川省宜宾县第二中学校

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计算机应用

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数

剑河县中等职业学校

贵州黔东南苗族侗族自治州

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机电一体化技术

培训目标本专业培养德智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产F线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电-体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产

南充职工大学

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