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学前教育

　　学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发[2010]41号明确指出：各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫感，将大力发展

资中县志翔职业技术学校

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新能源汽车制造与装配

　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的，面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新

四川空分集团技工学校

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旅游专业

　　学制3年　　职业能力要求(一)具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。(二)了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。(三)具备主要岗位的服务技能，具有较

四川省通江县职业高级中学

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小学教育

培养目标小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平

巴中师范学校

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航空地勤服务专业

　　航空地勤服务专业　　专业介绍：　　随着国际国内经济发展，国家远期规划针对航空机场建设的力度和投入越来越大，航空地勤专

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平面设计

平面设计专业就业方向工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计、网页设计等)、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。平面设计专业适合职业

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幼师系艺术专业

培养目标：幼儿双语教育专业通过综合英语、英语语音、英语视听说、普通话证书指导等课程提高英语语言能力;通过声乐、舞蹈、美术、幼儿教育心理学等课程培养未来从事幼教工作的基本知识技能;通过幼儿园活动设计与实践等课程，使学生具备双语教育设计和实施的能

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计算机专业

必备技能掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件

芦山县职业高级中学

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现代服务系

现代服务系现有教师33人，其中，硕士研究生7人，中、高级职称29人，市级骨干教师3人，开设有航空服务、酒店服务、幼儿教育、城市轨道交通运营与管理、铁路客运服务、休闲体育服务、美发与形象设计等专业。建有航空服务实训基地、酒店服务实训基地、美发与形象

重庆市机械高级技工学校

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工业机器人技术

　　主干课程　　专业核心课程电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C 语言程序设计、电气控制技术、运动控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系

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