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  • 机械加工技术专业,(一) 高一年级机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练(二) 高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能教学建议1、改革教学方式方法,把学、思、知、行结合起来。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,深入开展项目教学、案
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  • 培养目标:培养具备钢筋翻样、复杂工程的技术交底及图纸会审能力,具有完成模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工组织与管理等能力的高级应用型技能人才。 主干课程:建筑施工放线、砌体结构施工技术、钢筋混凝土结构施工技术、高级钢筋工操作技术、模板
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  • 护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科
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