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    贵州 黔南布依族苗族自治州

  • 1102—4中级 专业特色:国示校重点建设专业。 培养目标:培养从事建筑结构施工操作的中级技能人才。 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生) 职业能力: 具有积极的人生态度、健康的心理素质和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和
    四川 攀枝花市

  • 人才培养:本专业以现代健康理念为引领,以中医辨病、辨证和辨体为特色,依托中医医疗机构、健康养老和中医养生保健行业以及中医学、针灸推拿、康复治疗技术等专业师资队伍,以校院(学校与医院)、校企(学校与企业)合作办学为基石,为社会培养中医养生保健与现
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  • 培养目标本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作
  •   培养目标:本专业培养面向航空、区域经济物流,适应现代化航空物流作业一线需要的,具有航空物流专业必备的基础理论知识及较强的现代航空物流服务意识与创新意识,具备一定的综合分析能力和逻辑思维能力,能运用航空物流相关理论与实践技术从事现代航空物
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  •   培养目标:技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工
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  • 计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数
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  • 培养目标:本专业通过系统的理论学习和职业技能训练,使学生熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,熟练进行数控加工设备的操作和维护.主要课程:机械制造基础、机械制图、/CAM机械设计基础、电工电子技术、数控原理与数控机床、数控机床编程5=操作、数控
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  • 培养目标 本专业面向应用电子技术行业,培养德、智、体、美全面发展,牢固掌握电子技术的基础理论知识和专业知识, 具备从事该专业领域工作的基本能力,能较快适应现代电子技术应用行业生产、管理、服务、 营销第一线需要的高等技术应用性专门人才。 专业介绍
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