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  • 该专业是攀西地区独有专业。现有专业教师12人,其中硕士研究生2人、到德国培训进修教师1人、企业专家兼职教师4人、市县级骨干教师5人;教师参加教学技能大赛,5人次荣获国家、省、市级奖励;学生参加技能大赛,10人次获奖。本专业已建成CAD技术、通信网络技术
    四川 攀枝花市

  •   专业介绍本专业培养舞蹈教育和舞蹈表演人才,经培养,使学生了解舞蹈表演和教育的基础理论知识,提高对舞蹈艺术的欣赏与创造能力,掌握舞蹈基本技能,具有从事舞蹈教育、舞台表演及舞蹈编导工作能力。  学制2.5年  学习形式业余  学习课程芭蕾基训
  • 计算机应用技术专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算
    贵州 贵阳市

  • 专业介绍本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业综合素质,从事房产测绘与地籍测绘,掌握信息技术和信息管理,又有国土资源专业知识的复合型人才。就业前景面向国土资源部门及建筑、水利、交通等行业,从事测绘
  • 培养目标本业主要培养面向城市停车场管理、物流管理和其它交通运输管理的企业或部门中,城市公交营运调度、公路客运及货运站场、从事客货运输、城市公交、停车场管理和物流管理及相关的交通运输企业的生产第一线的运输管理、调度和营运管理等基层人才。面向的
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  • 电子电器应用与维修电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的,具有综合职业能力的初、中级技术能人才。主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与
    贵州 铜仁地区

  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
    贵州 黔东南苗族侗族自治州

  •   培养目标本专业培养德智体全面发展,掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识,具有较强的实际工作能力,适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。  培养要求毕业生应获得以下几方面的
  • 计算机应用专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高
    四川 凉山彝族自治州

  •   学制3年  职业能力要求(一)具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。(二)了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。(三)具备主要岗位的服务技能,具有较
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