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  • 培养目标培养具有良好职业综合素质,具备建筑装饰设计、施工管理能力,具有创新能力和较强的向设计师、项目经理岗位发展的综合能力和基础理论。就业方向本专业毕业生主要面向建筑装饰公司及其相关企事业单位,从事建筑装饰设计、建筑装饰施工组织与管理、建筑
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  • 主干课程管理信息系统、数据库应用技术、网站设计与开发、ERP 原理与应用、电子商务技术、数据安全技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机信息管理的专业知识,具备计算机信息管理、计算机网络应用、电子
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  • 计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数
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  •   层次:专升本学习期限:2.5年专业介绍:本专业培养具备现代管理学基础知识、计算机科学基础知识及应用能力,初步掌握系统思想和信息系统分析及信息管理等方面的知识与能力,毕业后可在各级管理部门、工商企业从事住处系统分析、初步设计、实施管理等方面
  • 专业培养目标:高星级酒店服务与管理专业培养适应星级酒店发展需要,具备酒店管理理论素养和旅游专业知识,具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识、创业精神和社会责任,熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段的酒店管理职业经理人才。专业主要课程:酒店
  • 本专业培养拥护党的基本路线,掌握无人机制造、操控,修理专业知识及专业技能,面向无人机制造、应用、修理第一线,从事无人机研发、制造、操控、维修工作的工程师、技术员、操控师等高素质技能型人才。主要专业课程:机械制图、电路分析,模拟电子技术基础、
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  •   层次:专升本学习期限:2.5年专业介绍:数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实
  • 培养目标培养从事从事电子产业的生产、管理、服务等技术性工作;电子信息设备操作、管理和维修工作:电子信息产品的营销及售后服务等工作的应用型初、中级技术人才.专业主干课程电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量技术、电子器件与应用、smt表面
  • 学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展历史学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭
  •   车辆工程(本科)  培养目标及特色:本专业培养具备自然科学、工程技术与科学基础知识及车辆工程专业知识和实践能力,具有强
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