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宁南县职业技术学校学前教育专业
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四川幼师专业
四川省会理市现代职业技术学校学前教育专业
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,
四川省会理市现代职业技术学校
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四川幼师专业
成都飞机工业(集团)有限责任公司技工学校学前教育专业
学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发[2010]41号明确指出:各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫感,将大力发展学
成都飞机工业(集团)有限责任公司技工学校
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甘孜藏族自治州职业技术学校学前教育专业
培养目标:本专业旨在培养热爱学前教育事业,具有现代教育思想、良好的师德和综合素质、扎实的幼儿教育知识和专业技能,适应21世纪甘孜州学前教育发展,胜任学前教育教学、管理、保育等工作。主干课程:公共基础课程:语文、数学、英语、藏语、政治等;专业技
甘孜藏族自治州职业技术学校
四川 甘孜藏族自治州
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四川省彝文学校学前教育专业
专业定义:在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。 学前教育学就是研究教
四川省彝文学校
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四川省德昌县职业高级中学学前教育专业
德昌县职业高级中学学前教育专业开设美术特色班、音乐特色班、单招班等10个教学班,有来自全州各地学生400多人。师资队伍结构合理,素质优良,实践能力强。现有任课专业教师21人,平均年龄32岁左右,全部学历均达本科以上,师资队伍专业性强、朝气蓬勃,干劲
四川省德昌县职业高级中学
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崇州市职业教育培训中心学前教育专业
一、培养目标:本专业为我校的特色专业,以“业精品端、爱岗敬业”人才培养目标为出发点,培养德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力和全面素质,掌握幼儿发展规律、熟知幼儿心理,掌握幼儿教学基本技能,从事幼儿教育,具有较强职业能力的技术技能型人才
崇州市职业教育培训中心
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崇州市电子职业技术学校学前教育专业
专业定义在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。 培养目标:本专业培养具
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内江市高级技工学校学前教育专业
专业定义在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。 培养目标:本专业培养具
内江市高级技工学校
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自贡市旅游职业高级中学学前教育专业
一、专业介绍 培养目标为各级各类幼稚园培养幼儿教师 就业面向各级各类早教园、幼儿园 职业能力 要求语言表达能力、同幼儿沟通的能力 专业教学主要内容幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、美术、手工、音乐、舞蹈、琴法等 专业(
自贡市旅游职业高级中学
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富顺职业技术学校幼师专业
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,
富顺职业技术学校
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四川省商贸学校学前教育专业
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,
四川省商贸学校
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四川省江油市职业中学校幼儿教育专业
学习内容:幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学、基础乐理、声乐、视唱练耳、音乐欣赏、钢琴、教师口语、美术、舞蹈、幼师体育、幼儿园教育活动设计与实践等。毕业去向:面向各级各类早教园、幼儿园,从事组织管理和教学、保育等岗位的工作。面试条件:普通话
四川省江油市职业中学校
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四川省剑阁职业高级中学校学前教育 (含幼儿师范教育三年制中师及五年制大专)专业
【培养目标】 本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事教学工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学人才。【主要专业课程】 学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园管理、儿童文学、幼儿园活动设计与实践、幼儿手工与玩具设计制作
四川省剑阁职业高级中学校
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广安华蓥贤明职业技术学校学前教育专业简介
一、培养目标: 学前教育专业是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,社会需要的高素质的幼儿园教师。能熟练运用学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能,为城乡各级各类幼儿园、早教中心输送保
广安华蓥贤明职业技术学校
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达州市高级技工学校幼儿教育专业
培养目标:培养从事幼儿园教师及相关行业的高级技能人才。 主要课程:语文、数学、英语、普通话、音乐(乐理、视唱练耳)、舞蹈、美术、幼儿语 言、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、幼儿活动设计、幼儿教育课件制作等。
达州市高级技工学校
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成都市工程职业技术学校学前教育专业
学前教育专业创办于1999年,在十多年的发展中逐步成长。成为专业部最大的专业,学生在校学习内容广泛,能力培养到位,每位学
成都市工程职业技术学校
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成都电子信息学校学前教育专业
专业概况:学前教育专业创建于2000年,至今已有19年办学历史。专业师资力量雄厚,现有专业教师16人,其中研究生1人,中学高
成都电子信息学校
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成都汽车职业技术学校学前教育专业
培养要求: 该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行
成都汽车职业技术学校
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四川省蒲江县职业中学学前教育专业
学前教育课程设置:设美术基础,幼儿简笔画,幼儿手工制作,乐理与视唱,键盘与幼儿歌曲伴奏,舞蹈基础,幼儿舞蹈编排,幼儿教育
四川省蒲江县职业中学
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