计算机应用技术专业

计算机应用技术专业成都工程职业技术学校计算机应用专业

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主

成都工程职业技术学校

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计算机应用技术专业成都现代制造职业技术学校电子技术应用专业

培养目标面向高端家电生产与服务行业，培养德、智、体、美全面发展，能运用现代电子技术理论，解决高端家电制造及其技术服务领域的常见问题，熟悉现代服务型企业的运作管理规范，能够对高端电子家电产品进行生产、安装、调试及售后技术支持的中级技能应用型人

成都现代制造职业技术学校

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计算机应用技术专业成都庄园机电职业技术学校应用电子技术专业

主要课程计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工(大专及本科叫电气工

成都庄园机电职业技术学校

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计算机应用技术专业四川省双流县建设职业技术学校计算机应用专业

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主

四川省双流县建设职业技术学校

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计算机应用技术专业崇州职业中专学校数控技术专业

数控技术专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。数控技术专

崇州职业中专学校

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计算机应用技术专业自贡飞鱼职业学校数控应用技术专业

专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。主要课程：根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用

自贡飞鱼职业学校

四川自贡市

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计算机应用技术专业攀枝花商贸电子职业技术学校计算机应用技术专业

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主

攀枝花商贸电子职业技术学校

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计算机应用技术专业自贡锦江职业技术学校计算机应用专业

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主

自贡锦江职业技术学校

四川自贡市

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计算机应用技术专业泸州天宇中等职业技术学校计算机应用专业

主干课程信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统

泸州天宇中等职业技术学校

四川泸州市

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计算机应用技术专业自贡大安职业技术学校计算机应用专业

主干课程信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统

自贡大安职业技术学校

四川自贡市

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计算机应用技术专业叙永县职业高中计算机应用专业

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主

叙永县职业高中

四川

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计算机应用技术专业万州现代信息工程学校计算机应用技术专业

计算机应用技术培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高

万州现代信息工程学校

重庆

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计算机应用技术专业重庆人文艺术职业学校计算机应用技术专业

培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员.主要课程计算机软硬

重庆人文艺术职业学校

重庆

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计算机应用技术专业六盘水西南计算机职业技校计算机应用专业

培养目标计算机应用专业是培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算

六盘水西南计算机职业技校

贵州六盘水市

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计算机应用技术专业盐源职业技术中学校计算机技术与应用专业

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机

盐源职业技术中学校

四川凉山彝族自治州

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计算机应用技术专业贵阳铁二局技工学校计算机应用专业

软件bai编程：前途大好，好多du软件开发单位都需要这样zhi的人才，经验和能力很重要，作息时间比较混乱，加班常有，但薪水也高，不用担心失业和饭碗问题。硬件、网络工程：适合网管和技术支持，同样经验和能力很重要，更要敬业，比较辛苦，而且反应力要好，如

贵阳铁二局技工学校

贵州贵阳市

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计算机应用技术专业贵州省林业学校计算机应用技术专业

计算机应用技术专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算

贵州省林业学校

贵州贵阳市

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计算机应用技术专业成都益弘教育3D打印应用技术专业

行业前景：3D打印是新产业革命背景下的数字化制作标志性技术之一，未来将会对人类生产制作方式、生活消费方式、组织管理方式产生深远影响。3D打印与传统制作方式不同的特征，及其理论上“无孔不入”的打印可能，随着3D打印技术对人类社会生产生活的渗透，深深

成都益弘教育

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计算机应用技术专业印江县中等职业学校计算机应用技术专业

计算机应用技术专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算

印江县中等职业学校

贵州铜仁地区

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计算机应用技术专业贵州省广播电影电视学校计算机应用专业

计算机应用技术专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算

贵州省广播电影电视学校

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